Questão de História — História Geral — IBADE 2019
HistóriaHistória Geral
- Código
- qq489369
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Porto Velho - RO
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Nível II - História
“A ideia do nascimento de uma cultura afro-americana tem sido pensada na sua dimensão política, conceitual e histórica. Se há uma série de práticas culturais no Brasil, ou nas Américas, que podem ser “localizadas” na África, é importante discutir os significados dessas continuidades. Mas não só das continuidades, já que não é possível pensar a permanência de uma cultura apenas africana (e/ou negra) nas Américas. Ou seja, inversamente, também é importante pensar as descontinuidades, ou o que os descendentes de africanos fazem (ou fizeram) no Brasil que não se encontra na África”. (MATTOS, 2008)Segundo o trecho acima, o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana são uma oportunidade para:
- Areconhecer a permanência de hábitos culturais africanos como modo de resistência escrava.
- Breavaliar a real importância das tradições culturais africanas para a formação da sociedade brasileira.
- Cdiscutir heranças africanas e indagar até que ponto foi original a cultura criada por africanos nas Américas.
- Drevisitar o mito das três raças formadoras da nação brasileira de forma mais empírica.
- Edeterminar as reais influências estrangeiras nas miscigenações culturais da sociedade brasileira.