Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — NUCEPE 2019
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qq538088
- Banca
- NUCEPE
- Órgão
- Prefeitura de Teresina - PI
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Educação Básica - Artes
Podemos dividir a história da música em períodos distintos, cada qual identificado pelo estilo que lhe é peculiar. É claro que um estilo musical não se faz da noite para o dia. Esse é um processo gradual (Benet, 1986). Em relação à história da Música, marque a alternativa INCORRETA.
- ANa Renascença, os compositores passaram a ter um interesse muito mais vivo pela música profana. No entanto, os maiores tesouros musicais renascentistas foram compostos para a Igreja, num estilo descrito como “polifonia coral”.
- BNa música, o período concreto, indica o período que vai do aparecimento da ópera e do oratório até a morte de J. S. Bach.
- CO Romantismo na música se caracterizou pela busca, por parte dos compositores, de maior liberdade de forma e de concepção em sua música e a expressão mais intensa e vigorosa de sua emoção.
- DA música do séc. XX constitui uma longa história de tentativas e experiências que levaram a uma série de novas e fascinantes tendências e, em certos casos a criação de novos.
- EO impressionismo, o nacionalismo, a politonalidade, a atonalidade são correntes estilísticas que surgiram durante o período histórico chamado Música do século XX.