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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa — FEPESE 2021

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa
Código
qq639238
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Professor - Português - Edital 001
Em se tratando de gestão pedagógica, um dos elementos importantes é prever no planejamento de uma aula, além dos objetivos a serem alcançados, a metodologia a ser usada. As aulas de Língua Portuguesa, desde o século 19, foram marcadas pelos métodos de ensino de leitura e escrita nos anos iniciais de escolaridade e normativos nos anos seguintes. Foram as pesquisas dos últimos 30 anos que mudaram esse enfoque.Diante do texto, relacione as colunas 1 e 2 abaixo.Coluna 1 Nome1. Método Sintético2. Método Analítico3. Proposta ConstrutivistaColuna 2 Aplicação( ) Textos de diversos gêneros devem ser trabalhados desde o início da alfabetização até os anos finais.( ) A alfabetização parte do todo para o entendimento das sílabas e letras. Pouco muda nas técnicas para as séries finais do Ensino Fundamental.( ) As técnicas de leitura adotadas desde cedo são a silábica, alfabética ou fônica. Os mais velhos copiam textos literários sem levar em conta o contexto e o interlocutor.( ) O estudante deve refletir sobre o sistema de escrita, seus usos e suas funções. Os objetos de ensino são o sistema alfabético e os comportamentos dos leitores e escritores.( ) Mostrar pequenos textos, sentenças ou palavras para, então, analisar suas partes constituintes e o funcionamento da língua.( ) A alfabetização se inicia com o ensino de letras e sílabas e sua correspondência com os sons para a leitura de sentenças. Nas séries finais, só os clássicos são trabalhados, já que a intenção é ensinar a escrever usando a língua culta e a ler para conhecer modelos consagrados.Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
  1. A1 • 2 • 3 • 1 • 1 • 3
  2. B1 • 3 • 2 • 2 • 1 • 1
  3. C2 • 1 • 3 • 2 • 3 • 2
  4. D2 • 3 • 1 • 1 • 2 • 3
  5. E3 • 2 • 1 • 3 • 2 • 1
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GabaritoE — 3 • 2 • 1 • 3 • 2 • 1

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