Questão de Criminologia — Teorias Criminológicas: Escola de Chicago - explicação ecológica do crime, Estrutural-funcionalistas, Associação Diferencial, Anomia, Subcultura Delinquente, Crítica ou Radical, Etiquetamento ou “Labelling Approach”. — FUMARC 2021
Criminologia›Teorias Criminológicas: Escola de Chicago - explicação ecológica do crime, Estrutural-funcionalistas, Associação Diferencial, Anomia, Subcultura Delinquente, Crítica ou Radical, Etiquetamento ou “Labelling Approach”.
Código
qq640337
Banca
FUMARC
Órgão
PC-MG
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Delegado de Polícia Substituto
Sobre a teoria criminológica da associação diferencial, analise as assertivas abaixo:I. O comportamento delituoso se aprende do mesmo modo que o indivíduo aprende também outras condutas e atividades lícitas, em sua interação com pessoas e grupos e mediante um complexo processo de comunicação.II. O delito não é algo anormal nem sinal de uma personalidade imatura, senão um comportamento ou hábito adquirido, isto é, uma resposta a situações reais que o sujeito aprende.III. A pobreza e a classe social são fatores suficientes para a explicação da tendência de alguém para o crime, no contexto das teorias da aprendizagem.IV. O indivíduo aprende assim não só a conduta delitiva, senão também os próprios valores criminais, as técnicas comissivas e os mecanismos subjetivos de racionalização (justificação ou autojustificação) do comportamento desviado.São CORRETAS apenas as assertivas:
AI, II e III.
BI, II e IV.
CI, III e IV.
DII, III e IV.
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GabaritoB — I, II e IV.
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Teoria da Associação Diferencial (Edwin Sutherland)
Gabarito: letra B — estão corretas apenas as assertivas I, II e IV. A Teoria da Associação Diferencial, desenvolvida por Edwin Sutherland, sustenta que o comportamento criminoso é aprendido por meio da interação social, assim como qualquer outro comportamento, e que os fatores econômicos, como pobreza, não são suficientes para explicar a tendência ao crime.
A banca testa o conhecimento dos postulados da teoria, principalmente o que ela considera causa e o que não considera.
Assertiva
Conteúdo
Correta?
Justificativa
I
O comportamento delituoso se aprende do mesmo modo que outras condutas lícitas, por interação e comunicação.
✅ Sim
Reflete o princípio central da Teoria da Associação Diferencial (Sutherland): crime é aprendido como qualquer comportamento.
II
O delito não é anormal nem sinal de imaturidade, mas um hábito adquirido como resposta a situações reais.
✅ Sim
A teoria rejeita explicações patológicas; crime é comportamento aprendido, não anormalidade.
III
Pobreza e classe social são fatores suficientes para explicar a tendência ao crime.
❌ Não
Incompatível com a teoria: Sutherland enfatiza aprendizado por associação, não determinismo econômico.
IV
O indivíduo aprende conduta delitiva, valores criminais, técnicas e racionalizações (justificativas).
✅ Sim
Alinhado aos princípios de "definições favoráveis" e aprendizado de atitudes e técnicas.
Associação Diferencial (Sutherland)
1Aprendizado social
Comportamento criminoso é aprendido
Aprendizado por comunicação/interação
Aprende técnicas e racionalizações
2Natureza do crime
Resposta aprendida a situações reais
Não é anormalidade ou imaturidade
3Causas rejeitadas
Pobreza não é causa suficiente
Classe social não é causa suficiente
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Item I — ✅ Correta
A assertiva reflete exatamente o primeiro princípio da teoria: "o comportamento criminoso é aprendido", e esse aprendizado ocorre por meio da comunicação e interação com grupos, da mesma forma que se aprendem condutas lícitas.
Item II — ✅ Correta
Para Sutherland, o crime não é um sinal de anormalidade ou imaturidade, mas um comportamento adquirido (hábito) como resposta a situações reais. A teoria rejeita explicações biológicas ou psicológicas patológicas.
Item III — ❌ Incorreta ⬅️ GABARITO (única falsa)
A afirmação de que "pobreza e classe social são fatores suficientes para explicar a tendência ao crime" é incompatível com a Teoria da Associação Diferencial. Sutherland enfatiza que o crime é aprendido por meio de associações com padrões favoráveis à violação da lei, independentemente da classe social. Pobreza pode estar correlacionada, mas não é causa direta nem suficiente; a teoria é uma teoria de aprendizagem social, não de determinismo econômico.
Item IV — ✅ Correta
A assertiva está correta: o indivíduo aprende não apenas as técnicas para cometer o crime, mas também os valores, motivos e racionalizações (justificativas) que favorecem a conduta criminosa. Isso está alinhado com os princípios de Sutherland sobre "definições favoráveis" e aprendizado de atitudes.
NÃO CAIA NESSA!
A assertiva III é a clássica armadilha: ela parece fazer sentido no senso comum, mas contraria frontalmente a ênfase da teoria no aprendizado por associação. A banca quer que o aluno confunda uma correlação estatística (pobreza e criminalidade) com um postulado teórico. Na Teoria da Associação Diferencial, o que importa é a frequência, duração e intensidade das associações com comportamentos criminosos, não a condição econômica.
Conclusão: as assertivas I, II e IV estão corretas; a III está errada. Logo, o gabarito é a letra B.