Questão de Português — Encontros consonantais: Dígrafos — FUNDATEC 2021
Português›Encontros consonantais: Dígrafos
Código
qq645691
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Nível
Superior
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão.
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma sobre sons e letras de vocábulos do texto.
ANas palavras baixo, sexual, próximo e exemplo, a letra “x” representa diferentes fonemas.
BEm exemplo, há mais letras do que fonemas, já que ocorre um dígrafo vocálico.
CEm sexual, há mais fonemas do que letras, já que o “x” representa dois sons.
DEm próximo e baixo, cada palavra tem um mesmo número de letras e fonemas.
EO som de “x” em executa é semelhante ao som de “s” em casamento, esposa e mensagem.
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GabaritoE — O som de “x” em executa é semelhante ao som de “s” em casamento, esposa e mensagem.
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Sons e letras: o X e seus valores — Gabarito: letra E.
A alternativa E é a INCORRETA (e, portanto, o gabarito, pois o comando pede a INCORRETA): ela afirma que o som de “x” em executa é semelhante ao som de “s” em casamento, esposa e mensagem. Isso é falso: em executa, o “x” tem som de /z/ (como em exame), enquanto o “s” intervocálico em casamento e esposa tem som de /z/ também? Não — cuidado! Vamos analisar com precisão: em casamento e esposa, o “s” entre vogais tem som de /z/; em mensagem, o “s” tem som de /s/ (pois é seguido de consoante). Já o “x” de executa tem som de /z/ (e não de /s/). Portanto, a semelhança é parcial e, no caso de mensagem, não há semelhança. A banca quer que você perceba que o “x” de executa não equivale ao “s” de mensagem.
Vamos entender o método: a questão cobra relação entre letras e fonemas, especificamente os valores do X e a noção de dígrafo. Para resolver, você precisa:
Contar letras e fonemas de cada palavra.
Identificar dígrafos (duas letras = um fonema).
Reconhecer os sons do X: /ʃ/ (ch), /s/, /z/, /ks/.
A alternativa E é a única que não se sustenta — vejamos por quê.
Valores do X
1/ʃ/ (ch)
baixo
2/ks/ (dífono)
sexual
3/s/
próximo
4/z/
exemplo
executa
5S intervocálico
/z/
casamento
esposa
/s/ (seguido de consoante)
mensagem
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Alternativa A — ✅ Correta
A letra “x” em baixo, sexual, próximo e exemplo representa fonemas diferentes:
baixo: /ʃ/ (som de “ch”)
sexual: /ks/ (dífono, dois sons)
próximo: /s/
exemplo: /z/
Como se vê, cada palavra tem um valor distinto para o X. A afirmação está correta.
Alternativa B — ✅ Correta
Em exemplo, há mais letras do que fonemas porque ocorre um dígrafo vocálico: o “em” nasaliza a vogal “e”, representando um único fonema. A palavra tem 7 letras (e-x-e-m-p-l-o) e 6 fonemas (/e/ /z/ /ẽ/ /p/ /l/ /u/). O “em” é dígrafo vocálico (marca de nasalização), então duas letras = um fonema. Afirmação correta.
Alternativa C — ✅ Correta
Em sexual, o “x” representa dois sons (/k/ e /s/), ou seja, é um dífono. A palavra tem 6 letras (s-e-x-u-a-l) e 7 fonemas (/s/ /e/ /k/ /s/ /u/ /a/ /l/). Portanto, há mais fonemas do que letras. Afirmação correta.
Alternativa D — ✅ Correta
Em próximo e baixo, o número de letras é igual ao de fonemas:
próximo: 7 letras, 7 fonemas (o X tem som de /s/, um único som)
baixo: 5 letras, 5 fonemas (o X tem som de /ʃ/, um único som)
Não há dígrafo nem dífono nessas palavras. Afirmação correta.
Alternativa E — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO
A afirmação diz que o som de “x” em executa é semelhante ao som de “s” em casamento, esposa e mensagem. Vamos analisar:
executa: o X tem som de /z/ (como em exame)
casamento: o S intervocálico tem som de /z/
esposa: o S intervocálico tem som de /z/
mensagem: o S é seguido de consoante, tem som de /s/
Portanto, o X de executa é semelhante ao S de casamento e esposa (todos /z/), mas não ao S de mensagem (/s/). A alternativa generaliza indevidamente, incluindo uma palavra em que o som é diferente. Logo, a afirmação é incorreta.
NÃO CAIA NESSA!
A banca mistura palavras em que o S tem som de /z/ com uma em que tem som de /s/, fazendo parecer que todas são iguais ao X de executa. A armadilha é a generalização indevida.
PEGA ESSA DICA!
Ao comparar sons, transcreva foneticamente cada palavra. Não confie na grafia: o mesmo S pode ter som de /s/, /z/ ou /ʃ/ conforme a posição.
Gabarito: letra E — a única alternativa que o texto não sustenta.