Questão de Estatística — Probabilidade condicional, Teorema de Bayes e independência — FEPESE 2022
Estatística›Probabilidade condicional, Teorema de Bayes e independência
Código
qq722367
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Criciúma - SC
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Auditor Fiscal da Receita Municipal
Um candidato está participando de um concurso público em que há questões de múltipla escolha com 5 alternativas de resposta, sendo que apenas uma delas é a correta. A probabilidade de que o candidato saiba a resposta correta de uma questão é de 40%. Se ele não souber a resposta correta da questão, há a possibilidade de escolher aleatoriamente qualquer uma das alternativas (“chute”).Se o candidato acertou a questão, a probabilidade de ele realmente saber a resposta correta é de:
A54,38%.
B66,67%.
C76,92%.
D81,56%.
E92,24%.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoC — 76,92%.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Teorema de Bayes aplicado a questões de múltipla escolha
Gabarito: letra C (76,92%). A probabilidade de o candidato realmente saber a resposta, dado que acertou, é calculada pelo Teorema de Bayes: , com , e , resultando em .
O problema envolve probabilidade condicional e o Teorema de Bayes, que permite "inverter" a condição: queremos a probabilidade de o candidato saber a resposta (evento ) dado que ele acertou (evento ). A confusão clássica é calcular (que é 1) em vez de — a banca explora exatamente essa inversão.
Vamos organizar os dados:
(probabilidade de saber a resposta);
(probabilidade de não saber);
(se sabe, acerta com certeza);
(se não sabe, chuta e tem 1 chance em 5 de acertar).
Pelo Teorema da Probabilidade Total, a probabilidade de acertar é:
Agora, aplicando o Teorema de Bayes:
NÃO CAIA NESSA!
A banca troca a ordem da condicional: ela pede (saber, dado que acertou), mas o candidato apressado calcula (acertar, dado que sabe), que é 100%. A diferença é sutil: é a chance de acerto quando se sabe a resposta; é a chance de saber a resposta quando se acertou — e essa última é menor, porque o acerto também pode vir do chute. Fique atento à direção da seta na hora de montar a fórmula!
Evento
Probabilidade
Valor
(S) (saber a resposta)
(P(S))
0,4
(não saber)
0,6
(A \mid S) (acertar, dado que sabe)
(P(A \mid S))
1
(acertar por chute)
0,2
(A) (acertar, total)
(S \mid A) (saber, dado que acertou)
Teorema de Bayes: Eventos (S = saber a resposta (40%), A = acertar a questão); Probabilidades (P(A|S) = 1 (se sabe, acerta), P(A|¬S) = 1/5 (chute), P(A) = 0,4 + 0,12 = 0,52); Resultado (P(S|A) = 0,4 / 0,52, = 10/13 ≈ 76,92%)
Alternativa A — ❌ Incorreta
54,38% não corresponde a nenhuma combinação direta dos dados. Esse valor não surge de nenhuma operação simples com , e — é um distrator numérico sem fundamento no problema.
Alternativa B — ❌ Incorreta
66,67% é um valor que aparece em outros contextos de Bayes (por exemplo, quando a probabilidade de acerto por chute é ), mas aqui o chute tem probabilidade . Com os dados do enunciado, o resultado correto é .
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
76,92% é exatamente , obtido pela aplicação correta do Teorema de Bayes, como demonstrado acima. A conta: .
Alternativa D — ❌ Incorreta
81,56% não corresponde a nenhum cálculo com os dados fornecidos. É um valor que poderia surgir de uma interpretação equivocada (por exemplo, considerar que o chute tem probabilidade em vez de ), mas não é o caso.
Alternativa E — ❌ Incorreta
92,24% também não tem base nos dados. Esse valor seria plausível se a probabilidade de saber fosse muito maior (por exemplo, ), mas aqui , então a probabilidade a posteriori não pode ser tão alta.
PEGA ESSA DICA!
Para questões de Bayes, monte uma tabela com as probabilidades conhecidas e as condicionais. Identifique claramente qual é o evento condicionante e qual é o evento condicionado. Uma dica prática: se a pergunta é "dado que acertou, qual a chance de saber?", a resposta sempre será menor que a probabilidade de saber (40%), porque o acerto pode vir do chute. Isso elimina alternativas altas como D e E de imediato.