Pedagogia · FUMARC · 2022 | Questão sqc-qq724679

PedagogiaTecnologias Educacionais

Código: qq724679
Banca: FUMARC
Órgão: PC-MG
Ano: 2022
Nível: Superior

Cargo: Analista da Polícia Civil - Área de Pedagogia

“Os processos de aprendizagem são múltiplos, contínuos, híbridos, formais e informais, organizados e abertos, intencionais e não intencionais. O ensino regular é um espaço importante, pelo peso institucional, anos de certificação e investimentos envolvidos, mas convive com inúmeros outros espaços e formas de aprender mais abertos, sedutores e adaptados às necessidades de cada um.” (MORAN, 2018).No trecho acima, Moran faz uma reflexão sobre diferentes processos de aprendizagem, destacando o ensino regular e a coexistência deste com outras instâncias formativas.Nesse sentido, as metodologias ativas se apresentam como alternativas pedagógicas inovadoras, centradas nas necessidades dos alunos.A respeito das metodologias ativas, avalie as afirmativas a seguir:I. A combinação e compartilhamento de espaços, tempos, materiais, técnicas e tecnologias são características das metodologias ativas.II. Nas metodologias ativas o professor atua como orientador, que motiva, questionar e ajuda o aluno para que ele possa ir além do que consegue fazer sozinho.III. As metodologias ativas têm foco no professor e nos conteúdos que ele pode ensinar aos alunos, sempre de forma síncrona e presencial.IV. As metodologias ativas permitem maior integração entre diversas áreas do conhecimento e modelos curriculares mais flexíveis, inter e transdisciplinares.Está CORRETO apenas o que se afirma em:

AI e II.
BI, II e IV
CII e IV.
DIII.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — I, II e IV

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Metodologias Ativas

Gabarito: letra B (afirmativas I, II e IV corretas). As metodologias ativas são centradas no aluno, com o professor atuando como orientador/facilitador, e promovem a integração de espaços, tempos e recursos, além da flexibilidade curricular (inter/transdisciplinaridade). A afirmativa III erra ao colocar o foco no professor e ao restringir as metodologias ao síncrono e presencial.

Metodologias ativas: Características (Centradas no aluno, Professor: orientador/facilitador, Integração de espaços, tempos e recursos, Flexibilidade curricular, Inter/transdisciplinaridade); Não exigem (Sincronia, Presencialidade); Exemplos (Sala de aula invertida, Projetos on-line)

Afirmativa I — ✅ Correta

A combinação de espaços, tempos, materiais, técnicas e tecnologias é essencial nas metodologias ativas, que valorizam a diversidade de recursos e a personalização do aprendizado.

Afirmativa II — ✅ Correta

O professor nas metodologias ativas é um orientador, que motiva, questiona e auxilia o aluno a ir além do que conseguiria sozinho (andragogia, Zona de Desenvolvimento Proximal).

Afirmativa III — ❌ Incorreta

As metodologias ativas são centradas no aluno, não no professor. Além disso, não exigem sincronia ou presencialidade; podem ocorrer de forma assíncrona e a distância (ex.: sala de aula invertida, projetos on-line).

Afirmativa IV — ✅ Correta

As metodologias ativas favorecem a integração de áreas do conhecimento, currículos flexíveis e abordagens inter/transdisciplinares, rompendo com a fragmentação disciplinar tradicional.

Gabarito: letra B (I, II e IV corretas).

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