Questão de Pedagogia — Principais Autores — IVIN 2022
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qq766087
- Banca
- IVIN
- Órgão
- Prefeitura de Estreito - MA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Mag I Nível III Referência (A) Ed. Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Convicta de que a avaliação não se efetiva num vazio conceitual, mas é dimensionada por um modelo teórico de mundo e de educação, Jussara HOFFMANN (2006, p. 92 apud CORDEIRO E MAIA, Didática: organização do trabalho pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 142) estabelece o contraste entre dois tipos básicos de visões sobre a avaliação: a da pedagogia liberal e a da pedagogia libertadora. Segundo a autora, na visão libertadora predominam as seguintes características:
- AAção individual e competitiva; privilégio à memorização.
- BConcepção classificatória e sentenciva; ação coletiva e consensual.
- CExigência burocrática periódica; intenção de reproduzir as classes sociais.
- DPrivilégio à compreensão; consciência crítica e responsável sobre o cotidiano.
- EPostura disciplinadora e diretiva do professor; concepção investigativa e reflexiva.