Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — IVIN 2022
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq766150
- Banca
- IVIN
- Órgão
- Prefeitura de Estreito - MA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Mag III Nível III Referência(A) - Educação Física
A cidadania é uma das grandes questões da educação e para Educação Física não poderia deixar de sê-lo. Refletindo sobre o significado de cidadania no contexto educacional e sobre valores e objetivos necessários para a sua vivência, aponte a alternativa incorreta:
- AA Educação Física Escolar, para uma contribuição efetiva na formação da cidadania plena, deve organizar um currículo considerando toda a riqueza da interdisciplinaridade, priorizando temas de caráter social para que os setores populares desenvolvam atividades de exercícios e esportes coletivos, acompanhados de ações políticas reflexivas com vistas a um processo cada vez maior de participação econômica, política e social.
- BO papel do professor de Educação Física escolar é desenvolver as capacidades físicas dos alunos, preocupando-se apenas com o aspecto do desenvolvimento motor, cabendo a outras instituições, como a família, fazê-los cidadãos críticos, comprometidos com a valorização da diversidade cultural, da cidadania e capazes de se inserirem num mundo global e plural.
- CA avaliação do processo de ensino-aprendizagem da Educação Física deve levar em conta a observação, análise e conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana e que se expressam no desenvolvimento de atividades, superando práticas mecânico-burocráticas (aplicar testes, selecionar alunos, dar notas, detectar talentos).
- DA cidadania é conteúdo de todos os temas transversais, porém pode ser observada de uma forma mais explícita no tema transversal “Ética”, que segundo os PCN’s é a reflexão sobre as condutas humanas para consigo mesmo e para com o próximo. Esse tema se divide em quatro blocos de conteúdo: respeito mútuo, justiça, diálogo e solidariedade, os quais devem ser trabalhados em todas as disciplinas tendo um objetivo comum, a construção da cidadania através da educação.
- ENão se sinaliza para a retirada do esporte como conteúdo das aulas de Educação Física, mas defende-se um novo tratamento para este esporte, possibilitando que os alunos compreendam as suas origens, evoluções, possibilidades de utilização, permitindo aos alunos refletir sobre este fenômeno, não se restringindo apenas ao aprender a fazer.