Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — IVIN 2022
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qq766157
- Banca
- IVIN
- Órgão
- Prefeitura de Estreito - MA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Mag III Nível III Referência(A) - Educação Física
Ao longo de seu processo histórico, observa-se a elaboração de diversas propostas que direcionaram a Educação Física escolar para uma área cada vez mais crítica e pedagógica. Todavia, boa parte das produções acadêmicas buscavam mais operar denúncias macrossociais ao sistema capitalista do que apresentar novas propostas para área. Portanto, o debate sobre os métodos de ensino na educação física escolar ficou secundarizado. Apesar dissos é possível identificar e analisar Princípios Metodológicos para o ensino da educação física escolar a partir da literatura acadêmica brasileira. Aponte nas alternativas seguintes aquela que traz a correta relação entre os princípios metodológicos e sua definição:-1. Interação.2. Contextualização.3. Problematização.4. Modificação Estrutural do Conteúdo.-( -) Participação efetiva no planejamento e no desenvolvimento das atividades. As atividades devem estimular e inclusão de todos. Neste princípio metodológico, as aulas devem proporcionar o debate e diálogo entre os pares.( -) Atribuir significado ao conteúdo através de debates acerca de questões conceituais e sociais. Articular o conteúdo ensinado com o cotidiano do aluno e com o conhecimento das demais disciplinas escolares.(- ) Construção de problemas e desafios; Professor deve atuar como mediador.( -) Alteração da atividade como estratégia para dar ênfase a um determinado aspecto e/ou aumentar o nível de dificuldade. A alteração pode acontecer no espaço, regras, componentes e implementos.
- A1, 2, 3, 4.
- B4, 3, 2, 1.
- C1, 2, 4, 3.
- D3, 4, 1, 2.
- E2, 1, 3, 4.