Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — SELECON 2022
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq801680
- Banca
- SELECON
- Órgão
- IF-RJ
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais
A respeito dos conceitos avaliativos, considere-se o texto a seguir:"[...] há, também, no sujeito um anseio produzido por ser avaliado e aprovado, numa disputa entre equivalentes em que apenas um se sobressaia e confirme, a todos, suas qualidades extraordinárias de pertencimento, de correspondência a expectativa dos avaliadores. O anseio por pertencer aliena o sujeito no delírio de ser aprovado. [...] As práticas avaliativas, desde sua origem, estão ancoradas neste paradigma e se estruturaram a partir artirdo do modelo quantitativo: (predominante)"SILVA, Regina Carrancho da. Avaliação: Uma Reflexão. In: Angela Carrancho da Silva. (Org.). Avaliação e Pesquisa Conceitos e Reflexões. 3ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, p. 113-119. AdaptadoDe acordo com as reflexões de Silva (2014), a prática avaliativa predominante possui cunho:
- Aintegrativo
- Bcompetitivo
- Cespeculativo
- Dparticipativo