Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — SELECON 2022
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qq802222
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
A elevação da expectativa de vida da população mundial aumentou consideravelmente na última metade do século XX. Assim, as demandas sociais dos idosos ultrapassam os limites da geriatria e da gerontologia, atraindo outros campos de conhecimento, como é o caso da Educação Física. Contudo, segundo Farinatti e Ferreira (2006), as ações voltadas à saúde deste grupo ainda se pautam numa perspectiva excessivamente medicalizada e caracterizada pela ausência de incapacidades e doenças. Para os autores, essas ações são limitadas, pois a saúde possui natureza multifatorial e sua promoção deve considerar todas as potencialidades dos indivíduos. No entanto, em relação ao idoso, isso depende, sobretudo, da:
- Aparticipação da sua família na escolha das atividades que ele pode ou não fazer
- Bclassificação de risco dos seus exames de imagem e de laboratório, bem como avaliação médica
- Cintegração das políticas de estados e municípios na implementação de academias populares
- Dpreservação da sua capacidade de escolha e do respeito às suas opções de vida