Questão de Pedagogia — Educação Infantil — CEPS-UFPA 2023
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq842258
- Banca
- CEPS-UFPA
- Órgão
- UFPA
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- CEPS - - Assistente de Alunos
Na educação infantil, partindo do princípio de que “o desenvolvimento resulta de combinações entre aquilo que o organismo traz e as circunstâncias oferecidas pelo meio.”(PIAGET apud KRAMER, 2000, p. 29), a organização dos tempos e espaços na instituição de ensino deve obedecer à seguinte premissa:
- AÉ necessário que haja uma sequência de atividades diárias planejadas e dispostas de forma sequenciada, pensadas a partir da realidade do professor facilitador de cada turma.
- BConsiderando que a criança é concebida como sujeito de direitos, é imprescindível que ela mesma organize seu espaço de aprendizagem - dispensando o auxílio de um adulto - já que ela precisa se projetar na forma como se coloca espacialmente no mundo.
- CEntendendo a turma como um espaço heterogêneo (considerando a faixa etária, o histórico, as necessidades biológicas, psicológicas, sociais e históricas de cada criança), deve-se pensar em atividades infantis diversas que promovam o desenvolvimento de uma série de habilidades.
- DConsiderando que as principais teorias do desenvolvimento infantil afirmam que não há comprovação de que o espaço exerça influência no desenvolvimento das crianças, as aprendizagens independem da organização sistemática dos espaços em que acontecem.
- ENa organização das atividades escolares, é fundamental que se garanta um espaço apropriado com carteiras escolares para os momentos de aprendizagem acadêmica das crianças, apartado dos espaços de brincadeira (cuja principal finalidade é descontrair a criança).