Questão de Português — Fonologia — FEPESE 2023
PortuguêsFonologia
- Código
- qq885585
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Cunha Porã - SC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
Texto 1
No segundo semestre de 2018, 29 jovens de Cunha
Porã, no Oeste Catarinense, foram capacitados para
atuar em bovinocultura de leite. O conteúdo faz parte
do curso de Gestão, Liderança e Empreendedorismo
para Jovens Rurais, promovido pela Epagri.
Em outubro o tema foi adubação e sua importância
para a produção de leite, abordado em palestra pelo
engenheiro agrônomo José Gilmar Naibo. O assunto
foi visto na prática na propriedade rural de Edio
Magrin, em Serra Alta, onde os jovens foram acompanhados pela engenheira agrônoma Elisabete Schlatter.
Lá todos acompanharam o manejo de mais de 100
vacas em um sistema de produção de leite à base de
pasto (a dieta dos animais é de até 70% de pastagens
perenes com sobressemeadura de sementes anuais
em piquetes com água e sombra). Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e
práticas que, quando integradas, permitem diminuir
os problemas encontrados na atividade.
Em setembro o assunto foi manejo de pastagens e
sobressemeadura, abordado pelo engenheiro agrônomo Ruan Matheus Benvenutti. Para melhor compreensão do assunto, o grupo visitou a propriedade
da família Zatt em Saudades, onde realizou diversas
práticas como construção de cerca elétrica para bovinos leiteiros, aferição de kit para-raios e instalação de
água em piquetes. Essas ações foram coordenadas
pelos técnicos Altair Gralow e Sidinei Wolnei Weirich.
Em agosto, o presidente da Epagri, Luiz Hessmann,
se reuniu com os jovens e destacou a difusão de
novas tecnologias, a organização do produtor, o
trabalho com o jovem rural e o compromisso com
a inovação. O grupo também participou de uma
palestra sobre necessidades nutricionais dos bovinos
leiteiros, silagem, fenação e uso de cana-de-açúcar,
proferida pelo engenheiro agrônomo Jean Pilger.
Para fixação do conteúdo, os agricultores visitaram
a propriedade da família Kirsten, em Palmitos, onde
conheceram o método de criação de terneiras e novilhas, bem como as formas de controle alimentar e
controle leiteiro do rebanho.
Disponível em: https://www.paginarural.com.br/noticia/263103/
jovens-rurais-de-cunha-porApound-sApoundo-capacitados-em-
-bovinocultura-de-leite-diz-epagri. Acesso em: 27 de set. 2023.
Adaptado.
Assinale a alternativa correta.
- ATanto em “Fique com sua irmã porque preciso descansar” quanto em “Neste ano ocorreram muitas enchentes porque houve excesso de chuva”, existe conjunção coordenativa explicativa.
- BNa frase “Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e práticas que, quando integradas, permitem diminuir os problemas encontrados na atividade”, existem quatro palavras proparoxítonas.
- COs verbos “acender” e “ascender” são exemplos de palavras homônimas homógrafas.
- DAs palavras “açaí”, “candomblé”, “cipó”, “nós” e “baú” são todas acentuadas graficamente com base em uma única regra: palavras oxítonas terminadas em vogal, seguidas ou não de “s”, recebem acento gráfico na última sílaba.
- EEm “Japoneses criaram um robô que interpreta a fala humana” e em “Durante a noite, na qual me faltou o sono, meus pensamentos fixaram-se nos problemas da minha mãe”, os termos sublinhados pertencem à mesma classe de palavras e ambos têm a mesma função.