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Questão de Fonoaudiologia — Linguagem e Fala — INSTITUTO AOCP 2023

FonoaudiologiaLinguagem e Fala
Código
qq969141
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Fonoaudiologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é descrito pelo DSM-5 como uma desordem do neurodesenvolvimento na qual as crianças por ela acometidas apresentam características comportamentais, sensoriais e sociais particulares. Considerando o papel da atuação fonoaudiológica, assinale a alternativa que melhor descreve os objetivos e estratégias fonoaudiológicas indicados para crianças com TEA.
  1. AA abordagem fonoaudiológica deverá ser baseada na introdução, adaptação e generalização do uso de Comunicação Alternativa e Aumentativa, visto que esse público possui alta probabilidade de não desenvolver linguagem oral.
  2. BO fonoaudiólogo deverá atuar pontualmente nas alterações fonológicas e pragmáticas, pois estes são os aspectos de maior impacto na comunicação de crianças com TEA e são de competência fonoaudiológica.
  3. CO olhar deverá ser abrangente, com atenção às manifestações clínicas não condizentes com o desenvolvimento típico, com objetivo de elevar as habilidades do paciente para que atinja os marcos do desenvolvimento esperados para a idade, sendo essa a métrica para observar o desempenho do processo terapêutico.
  4. DÉ fundamental que o paciente com TEA seja visto por diferentes óticas, com atenção aos aspectos linguísticos, sensoriais, motores e sociais. Portanto, o processo terapêutico irá englobar as alterações pragmáticas, semânticas, estruturais e funcionais, visando à comunicação e integridade da saúde física, mental e social.
  5. EOs comportamentos interferentes apresentados por crianças com TEA são a base do processo terapêutico fonoaudiológico. Ou seja, o fonoaudiólogo será responsável pela decodificação e análise do comportamento do paciente.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — É fundamental que o paciente com TEA seja visto por diferentes óticas, com atenção aos aspectos linguísticos, sensoriais, motores e sociais. Portanto, o processo terapêutico irá englobar as alterações pragmáticas, semânticas, estruturais e funcionais, visando à comunicação e integridade da saúde física, mental e social.

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