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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IVIN 2023

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qq977250
Banca
IVIN
Órgão
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil
Segundo alerta Jussara Hoffmann (Avaliação e educação Infantil: um olhar sensível e reflexivo sobre a criança. 18.ed. Porto Alegre: Mediação, 2012), “a criança não pode se sentir integrada a uma escola que lhe proporciona uma situação constante de prova, de teste, onde a tensão se mantém e onde ela e sua família são prejulgadas e responsabilizadas pelo fracasso”. Tomando como referência o pensamento desta autora e dos diversos documentos normativos brasileiros que tratam da educação infantil, assinale a alternativa que indica a forma correta de se avaliar os alunos que estudam nessa etapa de ensino:
  1. AEmbora não seja este o ponto fulcral, a avaliação na educação infantil precisa enfatizar notas/menções para habituar os alunos ao ambiente avaliativo do ensino fundamental.
  2. BEm detrimento dos aspectos diagnósticos e processuais, a avaliação na educação infantil deve focar mais nos instrumentos avaliativos de natureza somativa.
  3. CPara que haja maior aproveitamento quantitativo, a avaliação na creche e na pré-escola deve ser praticada numa base pontual e classificatória.
  4. DCom o objetivo de diminuir a escalada de evasão e reprovação, a avaliação na creche e na pré-escola deve ser aplicada somente no final do ciclo de estudos.
  5. EAlém de contínua e formativa, a avaliação na educação infantil deve observar o desenvolvimento integral da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
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GabaritoE — Além de contínua e formativa, a avaliação na educação infantil deve observar o desenvolvimento integral da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

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