Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — VUNESP 2015
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- vu015503
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Poá - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto de Educação Básica I
Para orientar as escolas na elaboração, no planejamento, na execução e na avaliação de sua proposta pedagógica e curricular, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecem princípios, fundamentos e procedimentos. Nesse sentido, currículo da Educação Infantil, pelas Diretrizes, é concebido como um conjunto de
- Aprogramas elaborados pelos órgãos superiores de gestão da educação para a execução por parte das escolas.
- Bconteúdos organizados em disciplina definindo a estrutura curricular a ser desenvolvida pelos professores.
- Clegislação, portanto obrigatório, que traduz esses princípios, fundamentos e procedimentos para a organização da escola do ponto de vista administrativo, pedagógico e curricular.
- Dreflexões de cunho educacional sobre os objetivos, conteúdos e orientações didáticas que fornecem informações e indicações para a elaboração do projeto da escola.
- Epráticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.