Questão de Pedagogia — Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural — VUNESP 2015
PedagogiaVygotsky e a Teoria Histórico-Cultural
- Código
- vu015520
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Poá - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto de Educação Básica I
Para Vygotsky, o aprendizado das crianças começa muito antes de elas frequentarem a escola. Qualquer situação de aprendizado com a qual a criança se defronta na escola tem sempre uma história prévia. Por exemplo, as crianças começam a estudar aritmética na escola, mas muito antes elas tiveram alguma experiência com quantidade, já lidaram com operações de divisão, adição, subtração e determinação de tamanho. Segundo Vygotsky, o
- Adesenvolvimento da criança é independente do aprendizado.
- Baprendizado é considerado um processo puramente externo, não envolvido com o desenvolvimento.
- Caprendizado utiliza os avanços do desenvolvimento.
- Ddesenvolvimento da criança ocorre por si mesmo, sem influência do aprendizado escolar.
- Eaprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança.