Questão de Fonoaudiologia — Fonoaudiologia Educacional — VUNESP 2019
FonoaudiologiaFonoaudiologia Educacional
- Código
- vu050756
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São José dos Campos - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonodiaulogia
A literatura sobre o trabalho fonoaudiológico em crianças com transtorno específico de escrita e dificuldades ortográficas considera que a intervenção pode ser baseada no nível ortográfico que o escolar se encontra e no tipo de erro ortográfico evidenciado na escrita. Nessa concepção, os escolares cometem erros de ortografia natural que tem relação direta com a oralidade e, nesse caso o fonoaudiólogo pode utilizar como estratégias de intervenção atividades de leitura e
- Aformação de palavras com transgressão; reconhecimento de letras e sons, identificação da regra ortográfica.
- Blista de palavras para memorização, exercícios de frases com lacunas e ditado com apoio de dicionário.
- Creconhecimento das letras e sons, subtração e substituição de fonemas, identificação de sílaba dentro da palavra.
- Didentificação de palavra dentro da frase, ditado de palavras, identificação a regra ortográfica.
- Eelaboração de frases, memorização de lista de palavras, ditado de palavras, análise fonêmica.