Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — VUNESP 2019
InglêsEnsino da Língua Estrangeira Inglesa
- Código
- vu051115
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São José dos Campos - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Língua Inglesa
Suponha que você avalie trabalhar a leitura detalhada do primeiro parágrafo do texto em turmas de níveis mais avançados de inglês na escola. Você cuidadosamente analisa o parágrafo quanto ao nível de dificuldade do vocabulário e das estruturas gramaticais empregados. Você então toma sua decisão quanto à adequação de tal leitura para seu aluno com base no fato de que há, neste trecho, entre outros elementos,
- Aa predominância absoluta do verbo to be - mais conhecido dos alunos – sobre outros verbos.
- Ba ausência de conjunções ou conectivos, que poderiam dificultar a compreensão.
- Ca preferência por frases relativamente curtas e estruturalmente simples.
- Da repetição de palavras-chave e outras expressões para facilitar a leitura.
- Ea presença de frases na voz ativa apenas, que garantem uma leitura mais direta e linear.