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Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2024

InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu086316
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - PEB II - Inglês
Reading Harmer’s text one can infer that
  1. Alists of words are a reasonable starting point to learn vocabulary.
  2. Blearning vocabulary is a matter of finding out about the different meanings of a word.
  3. Ccommunicating, either orally or in writing, is important to find out about how language works.
  4. Dusing a dictionary and a good grammar book students can have a head start when trying to learn a second language.
  5. Elearning about verb tense use may not be enough to understand how the verb system of English works.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — communicating, either orally or in writing, is important to find out about how language works.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Interpretação de texto – Significado contextual

Gabarito: letra C. O texto de Harmer defende que a comunicação, seja oral ou escrita, é fundamental para entender como a linguagem funciona, pois o significado depende do contexto e das relações entre as palavras em um discurso mais longo, e não apenas de palavras e gramática isoladas.

O texto argumenta que o contexto determina o significado das palavras e que a capacidade de funcionar adequadamente em conversação ou escrita depende da reação ao contexto e das relações entre palavras e ideias em textos mais extensos. Ele enfatiza que falantes e escritores precisam operar com mais do que apenas palavras e gramática; eles precisam concatenar enunciados. A ideia central é que a linguagem é aprendida e compreendida por meio do uso comunicativo.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto não menciona listas de palavras como ponto de partida para aprender vocabulário. Pelo contrário, ele critica a abordagem focada apenas em palavras e gramática, destacando a importância do contexto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Embora o texto reconheça que as palavras podem ter múltiplos significados, ele não afirma que aprender vocabulário se resume a descobrir esses significados. A ênfase está no contexto que determina qual significado é relevante.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto afirma que a capacidade de se comunicar adequadamente depende do contexto e das relações entre palavras em textos maiores, e que o significado surge dessas interações. Isso indica que a comunicação é essencial para descobrir como a linguagem funciona.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Não há menção ao uso de dicionário e gramática como vantagem inicial. O texto sugere que apenas palavras e gramática não são suficientes; é necessário mais.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Embora o texto discuta que palavras e gramática não são suficientes, ele não aborda especificamente o sistema verbal ou tempos verbais. A inferência não é diretamente suportada.

Gabarito: letra C

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