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Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2024

InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu086330
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - PEB II - Inglês
One of Brown’s observations in the second paragraph is that
  1. Aregardless of how methods are created, they always target the learner first and foremost.
  2. Bdesigner methods should be centered on the learner, but that is not always the case.
  3. Cteachers will be more successful when they allow firmly set principles of language teaching and learning to prevail.
  4. Dteachers should keep down to earth and use methods or approaches they are most familiar with.
  5. Eteachers should choose methods which have proven with some certainty more successful with the group.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — teachers will be more successful when they allow firmly set principles of language teaching and learning to prevail.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Brown's observations on methods

Gabarito: letra C. No segundo parágrafo, Brown apresenta duas observações críticas sobre métodos de ensino. Uma delas é que é impossível demonstrar empiricamente a superioridade de um método sobre outro. A partir disso, ele conclui que o professor terá mais sucesso ao basear sua pedagogia em princípios bem estabelecidos de ensino e aprendizagem de línguas — exatamente o que a alternativa C afirma.

A banca testa a habilidade de localizar e parafrasear uma conclusão explícita. A alternativa correta é uma reformulação da conclusão de Brown: "classroom teachers do best when they ground their pedagogy in 'well-established principles of language teaching and learning'".

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que os métodos sempre visam o aluno em primeiro lugar. Brown não diz isso; ele observa que os designer methods inicialmente parecem distintos, mas logo se assemelham a qualquer abordagem centrada no aluno.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que métodos designer deveriam ser centrados no aluno, mas nem sempre são. Brown não faz essa afirmação; ele apenas descreve que eles parecem distintos no início, mas depois se assemelham a outras abordagens centradas no aluno.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Parafraseia a conclusão de Brown: o professor terá mais sucesso quando permitir que princípios firmemente estabelecidos de ensino e aprendizagem prevaleçam. Textualmente: "classroom teachers do best when they ground their pedagogy in 'well-established principles of language teaching and learning'".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Sugere que o professor deve usar métodos familiares. Não é uma observação de Brown; ele não menciona familiaridade como critério.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Propõe que o professor escolha métodos que tenham comprovado sucesso com o grupo. Brown afirma exatamente o oposto: "it has proven impossible to empirically demonstrate the superiority of one method over another".

NÃO CAIA NESSA!

A alternativa E inverte a conclusão de Brown. Ele diz que é impossível comprovar superioridade, então a ideia de "escolher métodos com sucesso comprovado" contradiz sua observação. Cuidado: o enunciado pede "uma das observações de Brown", e ele observa justamente a impossibilidade de comprovação empírica.

Gabarito: letra C

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