Compreensão de leitura – Sons não nativos
Gabarito: letra C. Os exemplos do primeiro parágrafo visam apontar a dificuldade que falantes nativos podem ter para distinguir sons de outra língua que não existem em sua própria língua. Os casos citados (clique em Xhosa, vogais francesas, /l/ e /r/ no japonês) ilustram justamente esse fenômeno.
O texto inicia com a afirmação de que falantes de línguas diferentes têm sons diferentes. Em seguida, exemplifica:
Speakers of different languages have different sounds. Thus, as there is no equivalent in English for the ‘click’ in the South African language Xhosa, English speakers find it difficult to produce. British speakers mangle French vowels because they are not the same as the English ones. Japanese speakers, on the other hand, do not have different phonemes for /l/ and /r/ and so have difficulty differentiating between them.
A ênfase está na dificuldade de produzir ou distinguir sons ausentes na língua materna, e não em outros aspectos.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que “apenas falantes nativos podem reproduzir corretamente”. O texto não diz que é impossível; fala em “dificuldade” – há possibilidade de aprendizado, mas não é exclusiva de nativos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Descreve as diferenças de pronúncia entre línguas de famílias distantes, mas os exemplos não têm o propósito de listar diferenças genéricas; o propósito é ilustrar a dificuldade com sons não nativos.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Corresponde exatamente ao que os exemplos mostram: a dificuldade que falantes de uma língua têm com sons que não existem na sua própria. O verbo “apontar” é adequado, pois o parágrafo apresenta esses fatos sem maior argumentação.
Alternativa D — ❌ Incorreta
“Argumentar sobre a existência de sons presentes somente em uma certa língua e em nenhuma outra”. O texto não afirma exclusividade – por exemplo, o clique pode existir em outras línguas, e nem todos os sons citados são exclusivos. A ideia é de ausência na língua do falante, não de exclusividade absoluta.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Refere-se à “distância entre som e ortografia”, mas esse tópico só aparece no segundo parágrafo (“Whereas in some languages there seems to be a close relationship…”). O primeiro parágrafo trata exclusivamente de diferenças fonêmicas, não de ortografia.
Gabarito: letra C.