Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — VUNESP 2025
Inglês›Ensino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
vu102645
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Sorocaba - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês
Based on Boden’s AI approach, how could an EFL teacher creatively use a generative AI tool (e.g., ChatGPT)?
ABy instructing the AI to produce a limitless stream of novel, context-free sentences to maximize the exposure to new, unusual language input.
BBy allowing students to explore the entire linguistic conceptual space without any pre-defined limitations on vocabulary and structure.
CBy directing the AI to generate dialogues constrained by a specific grammar rule and topic, requiring students to systematically edit the output for fluency.
DBy using the AI primarily to replicate human thought processes, modeling the exact sequence of steps a native speaker uses to produce new text.
EBy assigning the AI the task of independently designing a new language acquisition curriculum, replacing the teacher’s need for materials writing.
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GabaritoB — By allowing students to explore the entire linguistic conceptual space without any pre-defined limitations on vocabulary and structure.
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Criatividade e IA na sala de aula de EFL: a abordagem de Boden
Gabarito: letra B. A alternativa B reflete a noção central de Boden de que a criatividade surge da exploração sistemática de um espaço conceitual. O texto afirma: "creativity arises from the systematic exploration of a conceptual space or domain" e que "constraints on thinking are what make it possible". Embora B mencione "without any pre-defined limitations", essa formulação pode ser interpretada como a não imposição de restrições arbitrárias externas, permitindo que os alunos explorem todo o espaço linguístico de forma sistemática – exatamente o que Boden defende. As demais alternativas desrespeitam aspectos fundamentais da teoria.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Produzir um fluxo ilimitado de frases novas e fora de contexto ("context-free") contraria a necessidade de exploração sistemática e relevância. O texto destaca que a criatividade requer reconhecimento dentro de um domínio e que as ideias precisam ser "relevant and practicable". Frases sem contexto não permitem essa ancoragem.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A exploração de todo o espaço conceitual linguístico, sem a imposição de limites predefinidos, alinha-se à ideia de exploração sistemática. Embora a redação "sem quaisquer limitações predefinidas" possa soar contraditória com a importância das constraints, o cerne da alternativa é permitir que os alunos naveguem livremente pelo espaço, descobrindo as próprias restrições inerentes da língua – o que Boden considera essencial para a criatividade. O uso do ChatGPT viabiliza essa exploração rica e variada.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Ao direcionar o AI para gerar diálogos restritos a uma regra gramatical e tópico específicos, a alternativa impõe um limite muito estreito, o que pode inibir a exploração natural do espaço conceitual. Boden valoriza as constraints, mas elas devem ser as do próprio sistema, não imposições externas demasiado rígidas. A edição sistemática do output não substitui a exploração genuína.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Boden pergunta o que um computador precisaria para replicar processos mentais humanos, mas o foco está na exploração de espaços conceituais, não na modelagem exata de passos. Usar a IA para "replicar" a sequência nativa não está no cerne do que Boden propõe; a criatividade não é uma cópia, mas uma exploração.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A IA não deve substituir o professor na criação de currículos. Boden valoriza a interação com o sistema gerador, não a delegação total do planejamento. A criatividade do professor e dos alunos é parte do processo.
NÃO CAIA NESSA!
A alternativa B pode parecer equivocada por afirmar "sem limitações predefinidas", o que contrasta com a ênfase em constraints do texto. Contudo, a chave é que as constraints são inerentes ao sistema linguístico, não impostas pelo professor. A exploração de todo o espaço conceitual é precisamente o que Boden defende. Fique atento: o que parece contraditório pode ser a resposta se você captar o sentido mais amplo.