Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2025
Inglês›Interpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu102995
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Tremembé - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica II - Inglês
O segundo parágrafo permite saber que Harmer considera que
Aa educação pouco mudou ao longo de um pouco mais de dois mil anos.
Bdevemos nos questionar se realmente sabemos ensinar.
Cnos questionarmos mostra que não nos fechamos a mudanças.
Daquilo em que somos bem-sucedidos não precisa ser alterado.
Ealgumas práticas no ensino de línguas foram readequadas com êxito.
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GabaritoC — nos questionarmos mostra que não nos fechamos a mudanças.
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Interpretação de texto — Segundo parágrafo de Harmer
Gabarito: letra C. O segundo parágrafo afirma que “We all do it all the time – or at least we do if we haven’t closed our minds off from the possibility of change and renewal”, ou seja, questionar-se é sinal de que não se está fechado a mudanças. Esse é o núcleo da reflexão de Harmer.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A frase “some aspects of teaching in the past have probably not changed that much” é seguida de “But other things have, and continue to change.” Logo, Harmer não diz que a educação pouco mudou; ele reconhece mudanças significativas.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Harmer abre o parágrafo com “Surely we know how to teach languages?”, mas em seguida explica que o questionamento constante é natural. A ideia central não é duvidar da capacidade de ensinar, mas sim de que o questionamento em si é saudável.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O trecho “We all do it all the time – or at least we do if we haven’t closed our minds off from the possibility of change and renewal” sustenta diretamente que questionar é um indicador de abertura a mudanças.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Não há qualquer afirmação de que o sucesso justifique a ausência de alteração. Pelo contrário, Harmer enfatiza a necessidade de reexaminar suposições.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Embora Harmer mencione mudanças, ele não afirma que práticas específicas foram “readequadas com êxito”. A ênfase está no processo de questionamento, não nos resultados.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de compreensão de parágrafos, localize a frase que resume a ideia principal (topic sentence). No segundo parágrafo, a oração “We all do it all the time – or at least we do if we haven’t closed our minds off…” é o ponto central. Use-a para eliminar alternativas periféricas.