Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2025
Inglês›Interpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu107451
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês
A experiência vivida por Francois Gouin, conforme descrita no último parágrafo do texto, ilustra como o sucesso na aprendizagem de uma língua estrangeira depende, entre outros fatores,
Ado material didático selecionado.
Bda compatibilização objetivo-metodologia.
Cdo background linguístico-cultural do aprendiz.
Dda motivação e empenho do aprendiz.
Eda autonomia do aprendiz
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GabaritoB — da compatibilização objetivo-metodologia.
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Aprendizagem de línguas – compatibilização objetivo-metodologia
Gabarito: letra B. O texto narra a frustração de Gouin, que após 10 dias de estudo isolado de gramática e vocabulário (método clássico), não consegue compreender nada em sala de aula. A experiência ilustra que o sucesso depende de alinhar o método de estudo ao objetivo comunicativo – não basta estudar formas se a meta é compreender a língua em uso. As demais alternativas mencionam fatores importantes, mas não são o ponto central do relato.
Alternativa A — ❌ Incorreta
O material didático (gramática e dicionário) estava presente, mas não foi suficiente; o texto evidencia que o uso do material sem uma metodologia adequada ao objetivo levou ao fracasso.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A história mostra claramente que Gouin tinha um objetivo comunicativo (entender as aulas), mas usou um método focado apenas na forma (gramática). A incompatibilidade entre o que ele queria e como estudou é a lição central.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Gouin era um professor experiente em latim e grego, portanto seu background linguístico era forte, mas isso não o ajudou – reforça que o problema não estava no conhecimento prévio, mas na metodologia.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Ele estava motivado e confiante, mas a motivação não garantiu o sucesso. O texto derruba a ideia de que apenas o esforço pessoal basta.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A autonomia de estudar sozinho foi alta, mas justamente essa autonomia mal direcionada (escolha do método clássico) causou o insucesso.
NÃO CAIA NESSA!
A banca pode induzir o aluno a escolher “motivação e empenho” (D) por serem fatores óbvios, mas o texto mostra que mesmo com eles, a metodologia errada leva ao fracasso. A chave está em perceber que o relato critica o descompasso entre objetivo e método.