Uso de aspas no texto – Ironia e desconstrução de crenças
Gabarito: letra C. O emprego de aspas em “supermethod” e “right” tem a finalidade de ironizar a crença de que existe um método único e correto para o ensino de línguas, conforme a discussão do texto que critica a busca por uma abordagem universal.
O texto afirma que houve “calls to abandon the search for a single ‘supermethod’” e que se afasta da ideia de que existe “one ‘right’ way to teach language”. As aspas indicam que esses termos são usados com distanciamento ou questionamento, típico da ironia. Portanto, a alternativa C está correta.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A opção sugere desconstruir a crença de que os métodos constroem o bom professor, mas o foco do texto é a crítica à existência de um método universal, e não a relação entre método e professor.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma que os termos estão sob investigação, mas o texto não indica investigação; ele já assume uma posição crítica.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O uso de aspas tem caráter irônico, questionando a validade dos conceitos de “supermethod” e “right way”, em linha com a discussão do texto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Reafirmar a importância seria o oposto; as aspas minimizam ou questionam a importância desses termos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Enfatizar a aceitação contraria o sentido crítico do texto, que defende flexibilidade e rejeita a ideia de um método único.
Gabarito: letra C