Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — VUNESP 2025
Inglês›Ensino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
vu107539
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês - QM 2018
One of the authors’ objectives in the study described is to understand
Aaspects related to culture in the teaching of English as a foreign language.
Bthe positive aspects of technologies used in the teaching of foreign languages.
Cthe need to use technology in a knowledgeable way when teaching English.
Dpossible harmful outcomes with the misuse of technology in ELT.
Ethe effects of technology literacy in the learning of a foreign language.
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GabaritoE — the effects of technology literacy in the learning of a foreign language.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
One of the authors’ objectives in the study described
Gabarito: letra E. O texto-base afirma que o estudo parte do pressuposto de que o acesso à informação e tecnologia requer conhecimento de inglês e digital literacy (letramento digital). Um dos objetivos é compreender os efeitos desse letramento digital na aprendizagem de língua estrangeira. As demais alternativas ou são conclusões do estudo, ou abordam aspectos tangenciais, não centrais ao objetivo mencionado.
O trecho chave é: "The study is based on the assumption that access to information and technology is necessary to build social capital … and that this access requires some English knowledge and digital literacy." A partir dessa premissa, os autores investigam como a proficiência digital impacta o aprendizado de inglês. Por isso, a alternativa E — "the effects of technology literacy in the learning of a foreign language" — capta exatamente esse propósito.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Aspectos culturais não são o foco do estudo. O texto menciona a internacionalização e globalização, mas não como objeto central de compreensão. A cultura não é listada como variável ou objetivo.
Alternativa B — ❌ Incorreta
O estudo não busca apenas os aspectos positivos das tecnologias. Pelo contrário, ele alerta sobre o uso acrítico e as consequências negativas. A alternativa é parcial e incompleta.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A "necessidade de usar tecnologia de forma consciente" é uma conclusão/sugestão do estudo, não um objetivo a ser compreendido. O texto afirma que "the informed use … is essential" — isso é uma recomendação, não aquilo que os autores queriam entender. A confusão entre objetivo e conclusão é a principal pegadinha.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Possíveis resultados prejudiciais com o mau uso são uma das proposições do estudo, mas novamente não é um objetivo central. O texto diz que a resistência e o uso acrítico podem trazer consequências negativas, mas o objetivo mais amplo é entender o papel das tecnologias e do letramento digital.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Conforme demonstrado, a premissa do estudo vincula acesso à tecnologia com digital literacy e conhecimento de inglês. Portanto, compreender os efeitos desse letramento na aprendizagem de uma língua estrangeira está no cerne do trabalho. A alternativa usa a expressão "technology literacy", sinônimo de digital literacy, e conecta ao aprendizado de LE, que é o contexto do artigo.
NÃO CAIA NESSA!
É tentador escolher C ou D porque o texto fala sobre uso informado e consequências negativas. Mas a pergunta pede o objetivo de entender algo, não as conclusões ou recomendações. C é uma recomendação; D é uma proposição; E é um objetivo de pesquisa. Leia com atenção os verbos: "to understand" requer algo que se busca compreender, não algo que se afirma ou sugere.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de interpretação de objetivos de pesquisa, procure no texto frases como "the study aims to...", "the authors set out to...", ou a pergunta/hipótese que motiva o trabalho. Aqui, a premissa é "access requires English and digital literacy" – entender os efeitos disso é o objetivo.