Compreensão de leitura – Educação em língua adicional
Gabarito: letra B. O texto menciona explicitamente que, durante o Império Romano, as famílias educavam seus filhos em grego (língua adicional) para que tivessem acesso a oportunidades, o que implica que tanto o grego quanto o latim eram usados na educação geral. Essa é a única alternativa que reflete diretamente o conteúdo dos dois primeiros parágrafos.
O primeiro parágrafo afirma: "Families in Rome educated their children in Greek to ensure that they would have access to not only the language, but also the social and professional opportunities it would provide for them in their future lives". Isso demonstra que o grego era ensinado como língua adicional, enquanto o latim era a língua nativa e também parte da educação geral. Portanto, ambas as línguas eram utilizadas.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que "a broad range of learners have had to be educated using an additional language". O texto diz apenas que "some have been educated in an additional language" – não sustenta a ideia de "broad range" (ampla gama). Há uma generalização indevida.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Como explicado, o texto cita o exemplo do Império Romano, onde as crianças eram educadas em grego (língua adicional) e, implicitamente, também em latim (sua língua materna). Portanto, "both Greek and Latin were used for general education" é uma inferência correta.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Diz que "foreign languages have always been a central part of general education". O texto afirma que a educação em língua adicional é "as old as education itself", mas não diz que sempre foi "central" – apenas que ocorre há muito tempo. A palavra "central" é um exagero.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Afirma que "Greek became the official language in a certain period of time many years ago". O texto não menciona que o grego se tornou oficial; apenas que famílias o escolhiam para educar seus filhos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Diz que "the conquests of the Roman Empire resulted in the adoption of Greek as the official language used in schools". Novamente, o texto não fala em "official language" – foi uma escolha familiar, não uma imposição oficial.
Conclusão: A única alternativa que corresponde ao que os dois primeiros parágrafos mencionam é a letra B.