Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2025
Inglês›Interpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu107613
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês - QM 2020
Entre as pistas gráficas presentes no texto está o uso de aspas na expressão “new technologies”. Esse uso pretende
Adestacar a importância de novas tecnologias no contexto educacional.
Bevidenciar que o termo apresentado é um empréstimo.
Cmostrar que a expressão não deve ser entendida literalmente.
Dressaltar um tipo específico de tecnologia e seu uso.
Edestacar o descontentamento do autor com o uso do termo.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoC — mostrar que a expressão não deve ser entendida literalmente.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Uso de aspas em "new technologies"
Gabarito: letra C. No texto, as aspas em "new technologies" indicam que o autor usa a expressão com ressalvas, questionando seu significado literal de "novidade revolucionária" no contexto pedagógico. O trecho "whereas most 'new technologies' … may have been revolutionary … it is not clear that they have achieved equal degrees of pedagogical benefit" mostra que o autor relativiza o termo, sugerindo que não deve ser interpretado literalmente.
A banca testa a compreensão da função discursiva das aspas: em vez de simplesmente destacar ou emprestar um termo, elas sinalizam que o autor está usando a expressão com ironia ou ceticismo.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Destacar a importância não é o propósito; o autor questiona justamente o impacto das "novas tecnologias", não as exalta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Não se trata de empréstimo linguístico (loanword). A expressão é comum em inglês, não estrangeira.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
As aspas indicam que o termo não deve ser tomado ao pé da letra, pois o autor duvida que sejam tão revolucionárias quanto se afirma.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Ressaltar um tipo específico não é o foco; as aspas não estão delimitando uma categoria técnica, mas relativizando o conceito.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O autor demonstra ceticismo, mas não "descontentamento" explícito; a crítica é ponderada, não emocional.
NÃO CAIA NESSA!
Muitos candidatos associam aspas a destaque ou ênfase. No texto, porém, elas têm valor de ironia/ressalva. Leia o contexto: o autor contrapõe "revolucionárias" à dúvida sobre benefício pedagógico. Aspas podem indicar que o termo é usado de forma não literal. Fique atento a esse uso em provas de interpretação.