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Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — VUNESP 2025

InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
Código
vu107620
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Inglês - QM 2020
O segundo e o terceiro parágrafos permitem saber que
  1. Aapós a definição do conteúdo, o professor da língua adicional decidirá sobre aspectos da língua.
  2. Bo conceito de conteúdo não passa necessariamente pela seleção de uma disciplina do currículo.
  3. Ca língua adicional é, em geral, introduzida como preparação para o trabalho conjunto característico de CLIL.
  4. Do professor de língua deve decidir quando conteúdo e língua poderão ser trabalhados juntos.
  5. Etanto o conteúdo quanto os aspectos da língua adicional devem ser decididos por mais de um professor.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — o conceito de conteúdo não passa necessariamente pela seleção de uma disciplina do currículo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de leitura – CLIL

Gabarito: letra B. O segundo parágrafo afirma explicitamente que o conceito de conteúdo em CLIL é muito mais flexível do que a seleção de uma disciplina tradicional do currículo, confirmando a alternativa B.

A questão pede que se infira dos segundo e terceiro parágrafos qual informação é correta. O texto é claro:

"The concept of what constitutes content in a CLIL context is much more flexible than selecting a discipline from a traditional school curriculum such as geography, music, biology or physics."

Portanto, conteúdo não precisa ser uma disciplina curricular – exatamente o que B afirma.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Não há qualquer menção a uma sequência temporal em que o professor de língua decide sobre aspectos da língua após definir o conteúdo.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Corresponde diretamente ao trecho citado.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O texto menciona que a preparação linguística pode ocorrer antes, durante ou paralelamente ao curso CLIL, mas não que seja "em geral" introduzida como preparação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Não há atribuição de decisão exclusiva ao professor de língua sobre quando trabalhar conteúdo e língua juntos.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto não aborda o número de professores envolvidos nas decisões.

Gabarito: letra B.

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