Interpretação de texto – ICT and CLIL
Gabarito: letra C. O trecho afirma explicitamente que "It is these visual elements of the subject that makes ICT a good one for learners who are new to CLIL", indicando que a presença de elementos visuais facilita a compreensão dos alunos iniciantes em CLIL.
A banca cobra a habilidade de localizar no texto a razão direta pela qual a ICT é considerada uma boa disciplina para aprendizes novos em CLIL. O texto destaca o uso de objetos físicos, recursos visuais, demonstrações e prática prática, enfatizando que são esses elementos visuais que tornam a ICT adequada.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que a ICT foca principalmente em habilidades de leitura e escrita. O texto menciona o desenvolvimento de habilidades técnicas, análise e apresentação de informações, mas não afirma que o foco principal é leitura e escrita. Além disso, destaca o desafio de criar oportunidades para os alunos falarem e escreverem, o que contradiz a ideia de foco exclusivo.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Diz que os alunos não precisam trabalhar em grupos durante as aulas de ICT. O texto não aborda trabalho em grupo; portanto, a afirmação é infundada e não tem suporte no extrato. Incorreta por estar fora do escopo do texto.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Corresponde exatamente ao trecho: "It is these visual elements of the subject that makes ICT a good one for learners who are new to CLIL." A alternativa confirma que a disciplina inclui muitos elementos visuais que apoiam o entendimento.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Afirma que a ICT exige pouca habilidade linguística dos alunos. O texto, ao contrário, menciona que os alunos aprendem a "pensar, falar e escrever como especialistas em ICT" e que o desafio é criar oportunidades de comunicação oral e escrita. Portanto, a ICT demanda desenvolvimento de linguagem, não o contrário.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Diz que os professores de ICT tentam evitar atividades práticas. O texto afirma o oposto: há muitas oportunidades para usar objetos físicos, recursos visuais, demonstrações e prática prática, indicando que atividades práticas são incentivadas.
Gabarito: letra C