Compreensão de texto: CLIL
Gabarito: letra E. O texto define CLIL como uma abordagem que integra o ensino de conteúdo curricular com o ensino de uma língua não nativa, proporcionando uma experiência de aprendizado diferente e desenvolvendo habilidades de comunicação e pensamento. A alternativa E reflete exatamente essa definição.
O texto afirma que "CLIL is an approach or method which integrates the teaching of content from the curriculum with the teaching of a non-native language" e que isso "gives learners a different learning experience" e "Thinking and learning skills are integrated too". Portanto, a característica central e única do CLIL é a integração de conteúdo e língua, com benefícios para comunicação e habilidades de aprendizado.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Menciona foco em tradução do conteúdo da primeira língua para a língua estrangeira, o que não é mencionado no texto. CLIL não se baseia em tradução.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma que CLIL substitui o ensino na língua nativa pela língua não nativa nas disciplinas curriculares. O texto não diz que substitui; ele fala em integração, não substituição.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirma que CLIL usa tecnologia para fortalecer o ensino de línguas. Embora a tecnologia seja mencionada no contexto global, não é apresentada como elemento central ou definidor do CLIL.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Afirma que CLIL enfatiza memorização de vocabulário e regras gramaticais por repetição. O texto não menciona memorização ou repetição; destaca a integração de conteúdo e habilidades.
Alternativa E — ✅ Correta
Corresponde exatamente à definição do texto: integração de conteúdo com uma língua não nativa, melhorando a comunicação e as habilidades de aprendizado. O texto diz: "integrates the teaching of content from the curriculum with the teaching of a non-native language" e "Thinking and learning skills are integrated too."
Gabarito: letra E