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Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — VUNESP 2025

InglêsEnsino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
vu109296
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental e Médio - Inglês
The part extracted from the second paragraph “in which another language is used for the learning and teaching of both content and language” presents an example of passive voice. Mark the alternative that presents a suggestion of a written activity which favors the use of passive forms.
  1. AProduce a leaflet with instructions on how to use the school library.
  2. BWrite an account on the history of computer creation in the 20th century.
  3. CInterview a relative about their family tree.
  4. DWrite a document planning who will perform which activities in the literature group project.
  5. EDescribe the landscape surrounding the city where you study.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Write an account on the history of computer creation in the 20th century.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Passive voice in written activities

Gabarito: letra B. A atividade de escrever um relato histórico sobre a criação do computador favorece o uso de voz passiva, pois nesse tipo de texto é comum destacar o objeto ou o evento em vez do agente (ex.: "o primeiro computador foi inventado em..."). A própria definição de CLIL no texto traz um exemplo de passiva: "in which another language is used...".

A banca testa a capacidade de identificar qual das tarefas propostas naturalmente exige construções passivas na escrita. Analisemos cada alternativa:

Alternativa

Atividade Proposta

Contexto de Uso da Voz Passiva

Favorece Passiva?

A

Folheto com instruções de uso da biblioteca

Instruções usam imperativo ativo

❌ Não

B

Relato histórico sobre a criação do computador

Narrativas históricas destacam eventos/objetos (ex.: "foi inventado")

✅ Sim

C

Entrevista sobre árvore genealógica

Perguntas/respostas em voz ativa

❌ Não

D

Planejamento de atividades em projeto

Atribuição de tarefas em voz ativa

❌ Não

E

Descrição de paisagem urbana

Descrições geralmente em voz ativa

❌ Não

Alternativa A — ❌ Incorreta

Produzir um folheto com instruções de uso da biblioteca escolar. Instruções geralmente usam o modo imperativo (voz ativa): "Use o cartão", "Devolva os livros no prazo". A voz passiva é rara.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Escrever um relato sobre a história da criação do computador no século XX. Narrativas históricas frequentemente empregam a voz passiva para descrever invenções e descobertas, como "o computador foi criado por..." ou "a primeira máquina foi construída em...". É a alternativa que mais se alinha ao uso de formas passivas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Entrevistar um familiar sobre sua árvore genealógica. A entrevista em si envolve perguntas e respostas; o relato provavelmente usará voz ativa ("meu avô nasceu em..."). Passivas podem aparecer, mas não são favorecidas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Escrever um documento planejando quem fará quais atividades no projeto de literatura. Esse tipo de planejamento é mais adequado à voz ativa: "João apresentará o poema", "Maria analisará o conto".

Alternativa E — ❌ Incorreta

Descrever a paisagem ao redor da cidade onde você estuda. Descrições paisagísticas geralmente usam voz ativa ("as montanhas cercam a cidade"). A voz passiva não é típica.

PEGA ESSA DICA!

Ao escolher uma atividade que favorece a voz passiva, procure por contextos históricos, científicos ou descritivos em que o agente é irrelevante ou desconhecido. Na prova, leia cada alternativa pensando se o texto naturalmente usaria passivas.

Gabarito: letra B.

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