Português · VUNESP · 2026 | Questão sqc-vu116379

PortuguêsPontuação

Código: vu116379
Banca: VUNESP
Órgão: FUNAP - SP
Ano: 2026
Nível: Médio

Cargo: Técnico de Segurança do Trabalho

Leia o texto para responder à questão.

O Brasil tem, hoje, quase 670 mil presos distribuídos em 1.563 unidades prisionais pelo País. Desses presídios, menos da metade oferece cursos profissionalizantes a detentos.

Sul-mato-grossense de 42 anos, Leandro Oliveira, o Léo, foi um dos poucos que aprenderam uma profissão na prisão. Hoje, vive uma nova realidade. “Ali eu descobri algo que eu não sabia. Eu não sabia que tinha facilidade para ensinar. Lá dentro me tornei professor de informática. Fui professor de capacitação pessoal e profissional. Fui formado lá dentro. Lá dentro eu virei palestrante. Pessoas vieram de outros locais para, lá dentro, ouvir uma palestra minha”, e a elogiaram, afirma.

Léo é egresso do sistema penitenciário paulista, cumpriu sua pena, e o empreendedorismo representou a chave para uma nova vida. A trajetória mostra que, além da história pessoal de superação, a ressocialização é repleta de desafios.

A Secretaria de Administração Penitenciária de São Paulo (SAP-SP) destina só 2% do orçamento a ações de ressocialização, segundo auditoria do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCE-SP). Ainda conforme a SAP, em muitas unidades prisionais há vagas para os cursos oferecidos, a participação é facultativa, e o benefício depende do interesse do detento.

Leandro mostrou interesse. Hoje gestor universitário, ele passou meia década na Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico de drogas. Encontrou na proposta educacional do sistema um recomeço. Durante a reclusão, foi professor de informática, mestre de cerimônias, professor de capacitação profissional e palestrante. Além de seu emprego formal, Léo encabeça, hoje, um curso de desenvolvimento profissional para pessoas que, assim como ele, procuram por uma “virada de chave”. Quem passa pela formação é orientado sobre apresentação e vocabulário apropriado para entrevistas de emprego. “É ter um cartão de visita de uma maneira que não agrida a cultura, a identidade do aluno”, reforça.

A socióloga e pesquisadora do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV-USP) Maiara Corrêa reforça a efetividade de ações educativas na redução da reincidência, embora saliente que o retorno ao crime não é motivado por um único fator. Em um país de cadeias superlotadas, o retorno ao sistema prisional é ainda mais sensível. “Com muita gente, há outros problemas. Surgem o desemprego, a marginalização, o estigma e, aí, a reincidência criminal”, diz Maiara.

Outro problema das prisões brasileiras é a forte presença das facções, que cooptam presos. Essa dependência pode seguir após a liberdade.

(Lucas Thaynan, Cindy Damasceno, Bruno Ponceano, Marcos Müller, O Estado de S. Paulo, 15 de junho de 2025. Adaptado)

As vírgulas em – Pessoas vieram de outros locais para, lá dentro, ouvir uma palestra minha”... (2o parágrafo) – foram empregadas pela mesma regra que em:

A... ele passou meia década na Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico de drogas. (5o parágrafo)
B... Léo é egresso do sistema penitenciário paulista, cumpriu sua pena, e o empreendedorismo representou a chave para uma nova vida. (3o parágrafo)
C... há vagas para os cursos oferecidos, a participação é facultativa, e o benefício depende do interesse do detento. (4o parágrafo)
D... foi professor de informática, mestre de cerimônias, professor de capacitação profissional e palestrante. (5o parágrafo)
EOutro problema das prisões brasileiras é a forte presença das facções, que cooptam presos. (7o parágrafo)

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GabaritoA — ... ele passou meia década na Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico de drogas. (5o parágrafo)

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Vírgulas para isolar termos intercalados

Gabarito: letra A. A mesma regra que rege as vírgulas em “para, lá dentro, ouvir” – isolar um termo intercalado (adjunto adverbial deslocado) – aplica-se em “Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico de drogas”, onde o aposto explicativo “no interior paulista” também é isolado por vírgulas por estar intercalado entre o termo principal e o adjunto adverbial de causa. A função é idêntica: separar um elemento acessório que rompe a ordem direta da frase.

Alternativa	Trecho analisado	Função da(s) vírgula(s)	Regra aplicada
A (Gabarito)	... Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico...	Isolar aposto explicativo intercalado	Isolar termo intercalado (acessório)
B	... é egresso..., cumpriu sua pena, e o empreendedorismo...	Separar orações coordenadas	Pontuação de coordenação
C	... há vagas..., a participação é facultativa, e o benefício...	Separar orações coordenadas	Pontuação de coordenação
D	... foi professor..., mestre..., professor... e palestrante.	Separar termos de enumeração	Pontuação de série
E	... das facções, que cooptam presos.	Isolar oração adjetiva explicativa	Isolar oração subordinada adjetiva explicativa

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

...ele passou meia década na Penitenciária de Assis, no interior paulista, por tráfico de drogas.

No trecho, o termo “no interior paulista” é um aposto explicativo intercalado entre o adjunto adverbial de lugar (“na Penitenciária de Assis”) e o adjunto adverbial de causa (“por tráfico de drogas”). As vírgulas duplas cumprem a mesma função que no fragmento original: isolar um termo intercalado que não é essencial à estrutura sintática, mas que acrescenta informação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

...Léo é egresso do sistema penitenciário paulista, cumpriu sua pena, e o empreendedorismo representou a chave para uma nova vida.

Aqui as vírgulas separam orações coordenadas: a primeira vírgula isola a oração assindética “cumpriu sua pena” (coordenada), e a segunda antecede a conjunção “e” (coordenada sindética aditiva). Não há termo intercalado no meio de outro;é uma estrutura de enumeração de ações, não de intercalação.

Alternativa C — ❌ Incorreta

...há vagas para os cursos oferecidos, a participação é facultativa, e o benefício depende do interesse do detento.

Mesmo caso de B: vírgulas separam orações coordenadas assindéticas e sindéticas. Não há termo intercalado que interrompa a sequência natural.

Alternativa D — ❌ Incorreta

...foi professor de informática, mestre de cerimônias, professor de capacitação profissional e palestrante.

Vírgulas separam termos de uma enumeração (todos predicativos do sujeito). É uma série coordenada, sem intercalação.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Outro problema das prisões brasileiras é a forte presença das facções, que cooptam presos.

Emprega-se uma única vírgula para separar uma oração adjetiva explicativa (“que cooptam presos”) do restante da oração principal. Diferentemente do original, não há um termo intercalado entre dois elementos contínuos; a oração explicativa vem após o termo “facções”, sem estar cercada por vírgulas dos dois lados.

PEGA ESSA DICA!

Ao comparar usos de vírgula, identifique se o termo isolado está intercalado (entre dois elementos) ou justaposto (em início ou fim de sequência). A regra do texto-base é de intercalação; alternativas com enumeração ou orações coordenadas não se encaixam.

Gabarito: letra A

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