Questão de Pedagogia — Construtivismo — VUNESP 2019
PedagogiaConstrutivismo
- Código
- vu136106
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Arujá
- Ano
- 2019
- Cargo
- CDEM ( )
Zabala, em sua obra “A Prática educativa – como ensinar” (1998), analisa que os conteúdos do ensino podem ser organizados de diversas formas. Uma delas tem como referencial básico as disciplinas, que justificam os próprios conteúdos da aprendizagem e, portanto, nunca perdem sua identidade como matéria diferenciada. Outra forma é a que compreende os métodos globalizados, nos quais as disciplinas nunca são a finalidade básica do ensino, tendo as mesmas a função de fornecer os meios e instrumentos para favorecer a realização dos objetivos, julgando-se o valor dos conteúdos de aprendizagem em função de sua potencialidade formativa. Nesse sentido é que Zabala destaca a relevância dos princípios do construtivismo para compreender os processos de aprendizagem e assim poder organizar os conteúdos de modo a favorecê-la, pois, para ele, “o alvo e o referencial organizador fundamental dos conteúdos é
- Aa expectativa das famílias.
- Ba sociedade e seu desenvolvimento.
- Co aluno e suas necessidades educativas.
- Da transmissão e a preservação da cultura.
- Ea ampliação das habilidades socioafetivas dos alunos.