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Questão de Direito Educacional — Resolução CNE/CEB nº 04/2009 - DOAEE na Educação Básica, Modalidade Educação Especial — VUNESP 2019

Direito EducacionalResolução CNE/CEB nº 04/2009 - DOAEE na Educação Básica, Modalidade Educação Especial
Código
vu137859
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Cerquilho
Ano
2019
Cargo
PEB ( )
De acordo com a Resolução CNE/CEB 04/2009 que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, artigo 10, inciso IV, o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo na sua organização:
  1. Agarantia e oferta de cursos de formação continuada sobre deficiências, dentro do horário de serviço, para os professores do ensino regular que possuam alunos com deficiência ou autismo matriculados em suas turmas.
  2. Ba oferta do AEE realizado na sala de recursos multifuncionais, da própria escola do educando, no turno da escolarização do aluno, sendo substitutivo às classes comuns.
  3. Cpreparação e encaminhamento dos alunos com altas habilidades/superdotação, para que possam concorrer em processos seletivos para o recebimento de bolsas de estudos, em escolas especiais voltadas exclusivamente para esse público.
  4. Dplano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
  5. Eespecificação do número máximo de alunos com transtornos globais do desenvolvimento que podem ser matriculados em cada turma do ensino regular: incluem-se nessa definição os alunos com autismo e síndrome de Asperger.
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GabaritoD — plano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.

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