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Questão de Direito Educacional — Lei nº 10.861/2004 - SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) — VUNESP 2019

Direito EducacionalLei nº 10.861/2004 - SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior)
Código
vu137964
Banca
VUNESP
Órgão
UFABC
Ano
2019
Cargo
Peda ( )
Considere o texto a seguir para responder a questão abaixo.   A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes. O SINAES tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e, especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.   A avaliação dos cursos de graduação, conforme artigo 4º, § 1º da referida lei, utilizará procedimentos e instrumentos diversificados, dentre os quais, obrigatoriamente,
  1. Aum questionário aplicado aos estudantes sobre a adequação das questões pedagógicas e de gestão desenvolvidas pelos docentes dos cursos.
  2. Bas visitas por comissões de especialistas das respectivas áreas de conhecimento dos cursos.
  3. Cum questionário aplicado à comunidade acadêmica acerca da eficiência da gestão do reitor e da competência dos professores dos cursos.
  4. Da avaliação do uso das bibliotecas e laboratórios pelo público interno e externo à instituição.
  5. Eavaliação do impacto dos cursos na comunidade do entorno da instituição e na formação dos alunos egressos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — as visitas por comissões de especialistas das respectivas áreas de conhecimento dos cursos.

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