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Questão de Direito Educacional — Resolução CNE/CEB nº 05/2009 - DCN Educação Infantil — VUNESP 2020

Direito EducacionalResolução CNE/CEB nº 05/2009 - DCN Educação Infantil
Código
vu142781
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Sorocaba
Ano
2020
Cargo
AEdu ( )
Teresa, estudando para o concurso de Auxiliar de Educação promovido pela prefeitura de Sorocaba, constatou no Parecer CNE/CEB nº 20/2009 que “O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. Tais práticas são efetivadas por meio de relações sociais que as crianças desde bem pequenas estabelecem com os professores e as outras crianças (...)” e, a seguir, acrescenta que essas práticas
  1. Asubstituem a educação familiar.
  2. Bobjetivam aguçar suas curiosidades.
  3. Cservem para torná-las mais inteligentes.
  4. Dafetam a construção de suas identidades.
  5. Eantecipam aprendizagens propostas para o ensino fundamental”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — afetam a construção de suas identidades.

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