Questão de Direito Educacional — Política Nacional de Educação Especial (PNEE) — VUNESP 2022
Direito EducacionalPolítica Nacional de Educação Especial (PNEE)
- Código
- vu152971
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Bebedouro
- Ano
- 2022
- Cargo
- Prof (Bebedouro)
Considere a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/SEESP, 2008). Em relação aos alunos atendidos pela educação especial, de acordo com a Política Nacional (2008), por muito tempo houve o entendimento de que
- Aa educação especial, de forma paralela à educação comum, seria a mais adequada para aprendizagem dos alunos com deficiência, problemas de saúde ou quaisquer inadequações à estrutura dos sistemas de ensino.
- Ba educação inclusiva seria indicada para todos os alunos, sem discriminação ou condições específicas para a matrícula em escola comum, incluindo os casos de dificuldades de aprendizagem.
- Cos alunos, público alvo da educação especial, deveriam ser matriculados na escola comum no turno e em escolas especiais no contraturno escolar para os atendimentos clínicos terapêuticos.
- Das escolas especiais seriam os locais adequadamente seguros para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento.
- Eos centros de atendimento educacional especializado estariam preparados para o alinhamento curricular e efetiva inclusão dos alunos, público da educação especial e com distúrbios de aprendizagem.