Questão de Matemática — Produtos Notáveis — VUNESP 2024
Matemática›Produtos Notáveis
Código
vu206619
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Aparecida (SP)
Ano
2024
Cargo
Prof ( )
Um aluno disse ter encontrado uma interessante forma de fazer a conta 872 – 852. Ele apresentou o seguinte encaminhamento para sua professora de matemática: 872 – 852 = (87 – 85) (87 + 85) = 2 × 172 = 344 Após analisar a estratégia do aluno, a professora explicou corretamente que ela
Asempre funciona e pode ser explicada pela fatoração do quadrado da diferença de dois números.
Bsempre funciona e pode ser explicada pela fatoração da diferença de dois quadrados.
Csempre funciona e pode ser explicada pelo teorema fundamental da aritmética.
Dfunciona apenas para a diferença entre quadrados de números ímpares e pode ser explicada pelo teorema fundamental da aritmética.
Efunciona apenas para o quadrado da diferença entre números ímpares e pode ser explicada pelo teorema fundamental da aritmética.
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GabaritoB — sempre funciona e pode ser explicada pela fatoração da diferença de dois quadrados.
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Produtos notáveis: diferença de dois quadrados
Gabarito: letra B. A estratégia do aluno está correta e sempre funciona, pois se baseia na fatoração da diferença de dois quadrados: . No caso, , exatamente como ele fez. A alternativa B é a única que nomeia corretamente o produto notável utilizado.
A questão testa o reconhecimento de um dos produtos notáveis mais importantes da álgebra: a diferença de dois quadrados. Esse produto notável afirma que, para quaisquer números reais e , vale a identidade:
Essa identidade é uma fatoração — ou seja, transforma uma diferença de quadrados em um produto de dois fatores. Ela é válida para todos os números reais, sem qualquer restrição de paridade (não importa se os números são pares, ímpares, inteiros, racionais etc.). A demonstração é simples: basta aplicar a propriedade distributiva no produto :
No problema, o aluno aplicou essa identidade com e :
A conta está correta e o método é geral — funciona para qualquer par de números. A professora, portanto, deve explicar que a estratégia sempre funciona e que a justificativa é exatamente a fatoração da diferença de dois quadrados.
A pegadinha da questão está em confundir os nomes dos produtos notáveis. Vejamos os principais:
Produto notável
Fórmula
Uso
Quadrado da soma
Expandir
Quadrado da diferença
Expandir
Diferença de dois quadrados
Fatorar
A alternativa A tenta confundir o aluno ao falar em "fatoração do quadrado da diferença", que é o produto notável — algo completamente diferente do que foi usado. Já as alternativas C, D e E mencionam o Teorema Fundamental da Aritmética, que trata da decomposição de números inteiros em fatores primos, e não tem relação com a fatoração algébrica de expressões.
Guarde a distinção: diferença de dois quadrados () é diferente de quadrado da diferença (). É exatamente nessa troca de nomes que a banca arma a pegadinha.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que a estratégia "pode ser explicada pela fatoração do quadrado da diferença de dois números". Isso está errado: o quadrado da diferença é o produto notável , que não tem relação com a conta feita. O que o aluno usou foi a diferença de dois quadrados, . A banca troca os nomes dos produtos notáveis para induzir ao erro.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A estratégia do aluno está correta e sempre funciona, pois se baseia na identidade , conhecida como fatoração da diferença de dois quadrados. Aplicando com e : . Essa identidade é válida para quaisquer números reais, sem restrição de paridade.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Menciona o Teorema Fundamental da Aritmética, que afirma que todo número inteiro maior que 1 pode ser decomposto em fatores primos de forma única. Esse teorema é da teoria dos números e não explica a fatoração algébrica de uma diferença de quadrados. A justificativa correta é o produto notável da diferença de dois quadrados.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erra em dois pontos: (1) diz que a estratégia "funciona apenas para a diferença entre quadrados de números ímpares", o que é falso — a identidade vale para quaisquer números; (2) atribui a explicação ao Teorema Fundamental da Aritmética, que não se aplica aqui. A conta funciona para qualquer par de números, pares ou ímpares.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erra ao afirmar que a estratégia "funciona apenas para o quadrado da diferença entre números ímpares". Além de restringir indevidamente a validade (a identidade vale para todos os números), confunde o conceito: o que foi usado é a diferença de dois quadrados, não o quadrado da diferença. E novamente cita o Teorema Fundamental da Aritmética, que não é a explicação correta.
NÃO CAIA NESSA!
A banca troca os nomes dos produtos notáveis: diferença de dois quadrados () é diferente de quadrado da diferença (). O aluno que confunde esses nomes cai na alternativa A. Além disso, o Teorema Fundamental da Aritmética é um distrator clássico — ele trata de decomposição em fatores primos, não de fatoração algébrica. Fique atento: a identidade vale para quaisquer números, não apenas para ímpares.
PEGA ESSA DICA!
Para não errar, decore a tabela dos três produtos notáveis mais cobrados: , e . Na hora da prova, identifique qual deles foi usado na expressão: se há uma diferença de quadrados, é o terceiro. E lembre-se: o Teorema Fundamental da Aritmética só aparece em questões de números primos e fatoração de inteiros — nunca em fatoração algébrica.