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Questão de Pedagogia — Multi, Pluri, Inter, Transdisciplinaridade — VUNESP 2024

PedagogiaMulti, Pluri, Inter, Transdisciplinaridade
Código
vu210529
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Aparecida (SP)
Ano
2024
Cargo
Prof ( )
A legislação nacional, conforme aponta Lenise Garcia, prevê a necessidade de as escolas trabalharem Temas Transversais. A autora tece, então, algumas observações importantes sobre a interdisciplinaridade e a transversalidade.   Assinale a alternativa condizente com a posição da autora quanto a esses conceitos.
  1. ATemas transversais prescindem de planejamento, uma vez que seu valor deriva da imprevisibilidade com que surgem na condução de cada disciplina, em especial nos interesses específicos de cada grupo de alunos.
  2. BDe modo a não prejudicar o alcance dos objetivos específicos de cada disciplina, os temas transversais devem ser trabalhados ao final de cada período letivo, desde que os conteúdos da base curricular tenham sido concluídos.
  3. CA instituição de uma disciplina de Temas Transversais, responsável pela coordenação de projetos interdisciplinares, é fundamental para que os professores das demais disciplinas possam atuar de modo articulado.
  4. DA interdisciplinaridade é um ideal irrealizável, pelo qual as disciplinas regulares deixariam de existir; a adoção dos Temas Transversais é uma forma de adaptar a lógica interdisciplinar nas condições reais da educação nacional.
  5. EPara que não se corra o risco de permanecer a descoberto, é necessário um estudo conjunto para definir como cada disciplina irá tratar os temas transversais e verificar se eles estão sendo suficientemente abordados.
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GabaritoE — Para que não se corra o risco de permanecer a descoberto, é necessário um estudo conjunto para definir como cada disciplina irá tratar os temas transversais e verificar se eles estão sendo suficientemente abordados.

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