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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
vu218126
Banca
VUNESP
Órgão
FECAP
Ano
2025
Cargo
CEMETIEM ( )

Refazenda

 

Gilberto Gil

 

Abacateiro, acataremos teu ato

Nós também somos do mato como o pato e o leão

Aguardaremos, brincaremos no regato1

Até que nos tragam frutos teu amor, teu coração

 

Abacateiro, teu recolhimento é justamente o significado

Da palavra teamporão

Enquanto o tempo não trouxer teu abacate

Amanhecerá tomate e anoitecerá mamão

 

Abacateiro, sabes ao que estou me referindo

Porque todo tamarindo tem

O seu agosto azedo, cedo, antes que o janeiro

Doce manga venha ser também

 

Abacateiro, serás meu parceiro solitário

Nesse itinerário da leveza pelo ar

Abacateiro, saiba que na Refazenda

Tu me ensina a fazer renda, que eu te ensino a namorar

 

Refazendo tudo

Refazenda

Refazenda toda

Guariroba2

(https://www.letras.mus.br/)

 

1 regato: riacho

 

2 Guariroba: palmeira nativa do Paraguai e do Brasil, muito cultivada pelo palmito amargo.

Considere o trecho da canção popular a seguir:

 

Olê muié rendeira

Olê muié rendá

Tu me ensina a fazê renda

Que eu te ensino a namorá.

(https://culturanordestina.blogspot.com/)

 

Pode-se afirmar que, na canção Refazenda, o compositor faz uso da intertextualidade, por meio da

  1. Aalusão, com a menção indireta a dois versos da canção popular.
  2. Bparódia, com a citação da canção popular em um contexto irônico.
  3. Ccitação, com a reprodução praticamente literal de trecho da canção popular.
  4. Dparáfrase, com a versão adaptada da canção para uma linguagem mais formal.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — citação, com a reprodução praticamente literal de trecho da canção popular.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Intertextualidade em "Refazenda": citação, não paráfrase

Gabarito: letra C. O compositor reproduz quase literalmente o trecho da canção popular "Olê muié rendeira" — "Tu me ensina a fazê renda / Que eu te ensino a namorá" —, o que caracteriza citação (reprodução do discurso alheio), e não paráfrase, que exigiria reescritura com outras palavras. A passagem que prova está no 4º verso da 4ª estrofe: "Tu me ensina a fazer renda, que eu te ensino a namorar".

O comando

A questão pede que você identifique o tipo de intertextualidade presente na canção. Isso é uma tarefa de compreensão (recorrência): a resposta está no próprio texto, na comparação entre o trecho citado no enunciado e o trecho da canção. Não há inferência — basta confrontar os dois textos e reconhecer o recurso.

O texto

A canção "Refazenda", de Gilberto Gil, dialoga com a cultura popular brasileira. No trecho final, o eu lírico se dirige ao abacateiro e diz: "Tu me ensina a fazer renda, que eu te ensino a namorar". Esse verso é uma adaptação mínima do verso popular "Olê muié rendeira / Olê muié rendá / Tu me ensina a fazê renda / Que eu te ensino a namorá". A mudança é apenas ortográfica/gramatical ("fazê" → "fazer"), mantendo a estrutura e o sentido.

A técnica

Intertextualidade é o diálogo entre textos. As principais formas são:

  • Citação: reprodução do discurso alheio, normalmente com indicação de autoria (aqui, sem aspas, mas reconhecível).

  • Paráfrase: reescritura do texto original com outras palavras, mantendo o sentido.

  • Paródia: criação de um texto a partir de outro, com finalidade humorística ou irônica.

  • Alusão: referência indireta, sem reproduzir o texto.

No caso, o trecho é quase literal: a única diferença é a forma verbal "fazê" (popular) → "fazer" (padrão). Isso é citação, não paráfrase, pois não houve reescritura com outras palavras.

1Citação
reprodução quase literal
"Tu me ensina a fazer renda..."
2Paráfrase
reescritura com outras palavras
mantém o sentido
3Paródia
recriação com humor/ironia
4Alusão
referência indireta
sem reproduzir o texto
Intertextualidade
LEVELsoulevel.com.br
Intertextualidade: Citação (reprodução quase literal, "Tu me ensina a fazer renda..."); Paráfrase (reescritura com outras palavras, mantém o sentido); Paródia (recriação com humor/ironia); Alusão (referência indireta, sem reproduzir o texto)

Alternativa A — ❌ Incorreta

Alusão é uma referência indireta, sem reproduzir o texto. Aqui, o trecho é reproduzido quase literalmente, o que afasta a alusão. A alternativa erra ao classificar como alusão o que é citação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Paródia é a recriação com finalidade humorística ou irônica. No trecho, não há ironia ou humor; há uma reprodução respeitosa do verso popular. A alternativa erra ao atribuir um tom irônico que não existe no texto.

Alternativa C — ✅ Correta

Citação é a reprodução do discurso alheio. O trecho "Tu me ensina a fazer renda, que eu te ensino a namorar" é quase idêntico ao verso popular "Tu me ensina a fazê renda / Que eu te ensino a namorá". A única diferença é a forma verbal "fazê" → "fazer", o que não altera o caráter de citação. A alternativa está correta.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Paráfrase é a reescritura com outras palavras. Aqui, não houve reescritura: o trecho foi reproduzido quase literalmente. A alternativa erra ao classificar como paráfrase o que é citação.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre citação e paráfrase: o trecho é quase literal, mas com pequena adaptação gramatical, o que pode levar o candidato a achar que é paráfrase.

PEGA ESSA DICA!

Para distinguir citação de paráfrase, pergunte: "o texto foi reescrito com outras palavras?" Se sim, é paráfrase; se foi reproduzido (mesmo com pequenas adaptações), é citação.

Gabarito: letra C — a única que identifica corretamente a intertextualidade como citação.

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