Questão de Inglês — Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix) — FGV 2025
Inglês›Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)
Código
fg119801
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-MT
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Habilitação: Inglês
Os verbos regulares a seguir foram retirados do texto e estão no tempo presente. Marque a alternativa em que os dois verbos têm seu sufixo -ed do passado e particípio passado pronunciado com /d/.
Aproduce – comprise.
Blearn – include.
Cacquire – use.
Dcombine – relate.
Einclude – relate.
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GabaritoC — acquire – use.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Pronúncia do sufixo -ed em verbos regulares
Gabarito: letra C. A pronúncia do -ed em verbos regulares depende do som final do verbo no infinitivo: após sons sonoros (incluindo vogais e consoantes sonoras), pronuncia-se /d/; após sons surdos, /t/; e após /t/ ou /d/, pronuncia-se /ɪd/. A única alternativa em que ambos os verbos terminam com som sonoro — e portanto têm -ed pronunciado como /d/ — é acquire (termina em /r/, sonoro) e use (termina em /z/, sonoro).
Análise das alternativas
Regra geral:
/ɪd/ após /t/ ou /d/ (ex.: wanted, needed)
/t/ após consoantes surdas (ex.: walked, stopped)
/d/ após vogais e consoantes sonoras (ex.: played, called)
produce termina com /s/ (surdo) → -ed = /t/; comprise termina com /z/ (sonoro) → -ed = /d/. Um é /t/, outro /d/, portanto não ambos /d/.
Alternativa B — ❌ Incorreta
learn termina com /n/ (sonoro) → -ed = /d/; include termina com /d/ → -ed = /ɪd/ (pois termina em /d/). Logo, um é /d/ e outro /ɪd/.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
acquire termina com /r/ (som sonoro/vozeado) → -ed = /d/; use termina com /z/ (sonoro) → -ed = /d/. Ambos pronunciam o -ed como /d/.
Alternativa D — ❌ Incorreta
combine termina com /n/ (sonoro) → -ed = /d/; relate termina com /t/ → -ed = /ɪd/. Mistura /d/ e /ɪd/.
Alternativa E — ❌ Incorreta
include termina com /d/ → -ed = /ɪd/; relate termina com /t/ → -ed = /ɪd/. Ambos são /ɪd/, não /d/.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre verbos que terminam em consoante sonora (que pedem /d/) e aqueles que terminam em /t/ ou /d/ (que pedem /ɪd/). O aluno pode pensar que "include" (que tem 'd' no final) recebe /d/, mas na verdade o -ed após /d/ é /ɪd/. Memorize: após /t/ ou /d">, sempre /ɪd/.