Questão de Direito Educacional — Da Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 a 38 da Lei nº 9.394/1996 - LDB) — FEPESE 2019

“Apesar da intensificação de recursos e da instituição de políticas públicas de acesso, muitos são os desafios no que corresponde à valorização da Educação Física no Ensino Médio” (RUFINO et al., 2017).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

(   ) A Educação Física no Ensino Médio, sobretudo no ensino noturno, encontra-se em uma situação aflitiva, uma vez que não parece ser de fundamental importância aos alunos posto que muitos deles possuem amparo legal para a dispensa.

(   ) É apenas com o amparo legal que a Educação Física no Ensino Médio obterá sua legitimidade.

(   ) As aulas de Educação Física do Ensino Médio devem ser concebidas nos mesmos moldes e referências das aulas diurnas, pois estão dirigidas aos mesmos contextos.

(   ) Deve-se negar o esporte enquanto conteúdo da Educação Física no Ensino Médio, pois este sempre busca o ápice atlético.

(   ) Os alunos têm se afastado dos espaços escolares destinados às atividades motoras e buscado experiências corporais que lhes tragam satisfação em espaços extracurriculares, como clubes, parques e academias.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.