Questão de Direito Educacional — Legislação sobre Direito Educacional dos Demais Estados — FEPESE 2022

De acordo com a Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina (Santa Catarina, 2018, p. 35), os marcos normativos estabelecidos no âmbito nacional e estadual, notadamente a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina (2014), são base e referência para a política estadual e contribuem significativamente para que o estado universalize o acesso e a permanência com qualidade dos estudantes da Educação Especial, na rede estadual de ensino.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às diretrizes estabelecidas no documento supracitado.

(    ) Transversalidade da Educação Geral desde a Educação Infantil até a Educação Superior.

(    ) Acesso ao ensino regular, com participação na aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

(    ) Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com deficiência.

(    ) Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

(    ) Formação de professores para o AEE e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.