Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FEPESE 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg141133
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Concórdia - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3
Sobre a Base Curricular da Educação Fundamental do Município de Concórdia (2023), é correto afirmar:
- ANa modalidade de Educação Especial, o Desenho Universal de Aprendizagem (DUA) é citado como meio de ampliação de alternativas e estratégias visuais para o trabalho realizado especialmente com educandos surdos ou com deficiência auditiva.
- BNa modalidade de Educação Especial, embora seja oferecido o professor bilíngue no AEE, no contexto de sala comum não é garantida a oferta do profissional intérprete de Libras/ português.
- CNa modalidade de Educação Especial é oferecido, no contexto de sala de recursos multifuncionais aos estudantes com surdez, apenas o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Língua Portuguesa na modalidade escrita.
- DNa Sistematização Curricular da Educação Especial, em relação à área da deficiência auditiva (surdez), a Libras está mencionada como objeto do conhecimento, nas habilidades a serem desenvolvidas, e nas indicações metodológicas e estratégias para o trabalho com educandos surdos ou com deficiência auditiva.
- EO documento faz uma breve menção ao Decreto Federal nº 5.626/2005, mas quando trata sobre a Educação Especial na área da Deficiência Auditiva (surdez), não menciona a Libras como objeto do conhecimento ou língua a ser trabalhada no AEE.