Questão de Espanhol — Acentuação | El Acento y la Tilde — FEPESE 2019
EspanholAcentuação | El Acento y la Tilde
- Código
- qq458930
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Campos Novos - SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Espanhol
El sistema de acentuación ortográfica del español, permite determinar, al ver escrita una palabra, cuál es la vocal acentuada, lleve tilde o no. Las normas ortográficas tienen una aplicación clara y según el acento de intensidad se clasifican en acentuadas o tónicas e inacentuadas o átonas.AMORÓS, Elena Figueroa de. La acentuación ortográfica en la educación superior, in Educación, Vol. III, nº 5. Marzo de 1994. p. 91. https://dialnet.unirioja.es/descarga/ articulo/5056974.pdfCon base en eso, lea con atención el fragmento del texto sacado del cuarto párrafo:Pero un mariposario no se arma de un día para el otro: “Para que haya mariposas tiene que haber árboles y plantas nativos de la región. A esa conclusión llegamos luego de investigar la pregunta formulada en el museo, y eso intentamos armar acá.En lo que se refiere a la clasificación de las palabras subrayadas, cuanto a su acentuación, señale la alternativa correcta:
- ADía: llana o grave / árboles: esdrújula / región: aguda / conclusión: aguda / acá: hiato.
- BDía: hiato / árboles: esdrújula / región: aguda / conclusión: aguda / acá: aguda.
- CDía: aguda / árboles: llana o grave / región: aguda / conclusión: hiato / acá: aguda.
- DDía: hiato / árboles: aguda / región: llana o grave / conclusión: llana o grave / acá: hiato.
- EDía: aguda / árboles: esdrújula / región: aguda / conclusión: aguda / acá: aguda.