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São 483 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

483 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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483 questões no filtro

  1. PortuguêsCraseCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir. As duas ocorrências do acento indicativo de crase que aparecem na linha 4 são facultativas, devido ao fato de antecederem complementos nominais genéricos…

  2. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com relação à grafia das palavras, aos mecanismos de referencialidade e à sintaxe do texto I, julgue o item que se segue. O pronome “Esta” (L.7) tem como referente “Justiça Itinerante Fluvial” (L.2).

  3. PortuguêsOrtografiaCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com relação à grafia das palavras, aos mecanismos de referencialidade e à sintaxe do texto I, julgue o item que se segue. O fragmento “deles usufruir” (L.17) pode, sem se incorrer em erro, ser assim redigido como usufruí-los.

  4. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir. O período “Nunca foi constituído a serviço da cidadania de 100% da Nação” (L.15-16) é uma oração sem sujeito.

  5. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir. Na linha 9, o pronome “lhe” exerce a função de objeto direto e tem como referente “justiça”.

  6. PortuguêsPontuaçãoCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir. Na linha 31, a inserção de vírgula logo após “alimento” acarreta erro na pontuação do texto

  7. PortuguêsPontuaçãoCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o item a seguir. A vírgula que aparece logo depois da expressão “Mais grave ainda” (L.26) pode ser substituída por dois-pontos, sem que se incorra em erro.

  8. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Considerando a tipologia textual e o emprego das palavras e expressões do texto II, julgue o seguinte item. A exemplo de “Nação” (L.14 e 16), o vocábulo “terra” (L.19) deveria, no contexto em que aparece, ter sido escrito com inicial maiúsc…

  9. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Considerando a tipologia textual e o emprego das palavras e expressões do texto II, julgue o seguinte item. Como está redigido, o texto pode figurar em uma ata.

  10. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Considerando a tipologia textual e o emprego das palavras e expressões do texto II, julgue o seguinte item. O texto “Fome de cidadania” é fundamentalmente narrativo.

  11. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. Segundo o autor, os alimentos devem nutrir não só o corpo, mas também a sabedoria e a comunhão das pessoas.

  12. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. A menos que se reconheça a cada cidadão brasileiro o direito básico ao alimento e à nutrição, campanhas contra a fome não surtirão efeito.

  13. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. O governo brasileiro mantém um melhor controle de dados a respeito do rebanho bovino nacional do que sobre a população mais carente do país.

  14. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. Ao longo da História, os governantes brasileiros têm priorizado as questões sociais em detrimento dos problemas econômicos do país.

  15. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. Os cidadãos brasileiros são equanimemente tratados tanto pelo Código Civil quanto pelo Código Penal.

  16. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. Três quartos da população brasileira ainda carecem de cidadania plena, isto é, de leis, orçamento e estruturas que lhes garantam um padrão de vida digno.

  17. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Com base nas idéias do texto II, julgue o item subseqüente. De acordo com a argumentação do autor, “paternalismo e assistencialismo” (L.14) “não enchem a barriga de ninguém” (L.1).

  18. Conhecimentos GeraisSociedade e ComportamentoCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Para os estudiosos do assunto, o apelo exagerado ao consumo — tão próprio da sociedade contemporânea — gera desejos e frustrações que costumam resultar em práticas criminosas.

  19. Conhecimentos GeraisSaúdeCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    Sabe-se que parte do aumento do número de mortes violentas no Brasil se deve ao consumo de álcool, muito presente tanto em brigas quanto em homicídios.

  20. Conhecimentos GeraisSaúdeCESPE / CEBRASPETJ-AP2004Média

    As razões para que a expectativa de vida do homem brasileiro seja inferior à da mulher incluem a violência, que atinge os rapazes em maior número.

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