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Banco de Questões de Concursos

São 55 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

55 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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55 questões no filtro

  1. GeografiaGeografia EconômicaCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Cada época tem suas verdades e cria seus mitos. A época atual é, por definição, mitológica e dificulta o encontro da verdade. Milton Santos. O País distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002 (com adaptações). Tendo como referência o fragmento…

  2. GeografiaUrbanizaçãoCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Cada época tem suas verdades e cria seus mitos. A época atual é, por definição, mitológica e dificulta o encontro da verdade. Milton Santos. O País distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002 (com adaptações). Tendo como referência o fragmento…

  3. LiteraturaRomantismoCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Conceição passava agora quase o dia inteiro no Campo de Concentração, ajudando a tratar, vendo morrer às centenas as criancinhas lazarentas e trôpegas que as retirantes atiravam no chão, entre montes de trapos, como um lixo humano que aos p…

  4. Educação FísicaTreinamento DesportivoCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os item que se segue. A realização de treinamento com resistência moderada proporciona, de modo seguro, o aumento da síntese e da retenção de p…

  5. Educação FísicaConsciência Corporal, Saúde e Qualidade de VidaCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os item que se segue. O uso de anabólicos com o objetivo de aumentar a massa muscular pode ocasionar alteração do perfil lipídico, doenças hepá…

  6. Educação FísicaConsciência Corporal, Saúde e Qualidade de VidaCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os item que se segue. A suplementação proteica por si só aumenta a massa muscular.

  7. SociologiaKarl Marx e as Classes SociaisCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir a respeito de ideologia. Para Marx, ideologia é uma falsa consciência, pois mascara a realidade social, no sentido de que esconde as reais relações de dominação.

  8. SociologiaMundo do trabalhoCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir a respeito de ideologia. A reprodução da força de trabalho exige não apenas a reprodução da qualificação profissional, mas também a submissão à ideologia dominante.

  9. SociologiaAs cidades e os espaços urbanosCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir a respeito de ideologia. Segundo Althusser, o Estado é formado por aparelhos ideológicos, que exercem uma dupla função, de repressão e de reprodução da ideologia da classe dominante.

  10. SociologiaO processo de socializaçãoCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir a respeito de ideologia. Para Althusser, as instituições religiosas, as escolas, o direito e a família são aparelhos ideológicos do Estado.

  11. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir. Estado é a instituição política cujo quadro administrativo reivindica, com sucesso, o monopólio do uso legítimo da violência dentro de um território, com objetivo de realizar a ordem…

  12. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir. O quadro administrativo burocrático de uma instituição política é composto exclusivamente de funcionários selecionados por meio de concurso.

  13. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir. A administração burocrática mediante documentação é a forma mais racional de exercício da dominação, na qual se alcança o máximo de rendimento dos serviços.

  14. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir a respeito de ideologia. Segundo Marx, a maneira como os homens pensam determina a sua existência social.

  15. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem. Para a verificação do desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossocial do educando, utiliza-se o caderno, instrumento adequado à técnica da observação.

  16. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem. Entende-se por avaliação somativa a que se realiza, por meio dos instrumentos de ensino, para o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, de…

  17. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem. A avaliação diagnóstica deve ser realizada ao final do período letivo, visto que tem por finalidade a identificação dos conteúdos não aprendidos pelos al…

  18. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem. As avaliações aplicadas aos alunos fornecem dados que propiciam ao professor aperfeiçoar suas estratégias de ensino.

  19. Educação FísicaEducação Física no Ambiente EscolarCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    A respeito das relações sociais presentes nos jogos utilizados em aulas de educação física, julgue os item seguinte. Os esportes olímpicos se legitimam no currículo da educação física escolar por serem a principal expressão de lazer ativo p…

  20. Educação FísicaEducação Física no Ambiente EscolarCESPE / CEBRASPESEDU-ES2012Média

    A respeito das relações sociais presentes nos jogos utilizados em aulas de educação física, julgue os item seguinte. Em uma aula que tenha como tema o futebol, estabelecer a regra de obrigatoriedade de passar a bola para todos os componente…

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